【題目】流動在血管內(nèi)的血液屬于 組織；用來思考問題的大腦，主要由 組織構(gòu)成．

泌尿系統(tǒng)主要是由 、 、 和尿道組成。

【答案】結(jié)締；肌肉；腎臟；輸尿管；膀胱。

【解析】

試題分析：上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮。結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。心臟的四個腔的壁主要是肌肉組織，肌肉組織受到刺激會收縮和舒張。

泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的描述，其中錯誤的是（ ）

A．都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B．都能進行新陳代謝

C．都能對外界刺激作出反應 D都能生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三種液體（原尿、尿液、血漿）中各主要成分的含量，請根據(jù)表回答：

成分種類

尿素

尿酸

葡萄糖

無機鹽

蛋白質(zhì)

A

0．03

0．004

0．10

0．90

0

B

1．8

0．05

0

0．89

0

C

0．03

0．004

0．10

0．90

8．0

（1）指出樣品A、B、C三種液體分別是_________、_________、_________．

（2）A與C相比，A中不含有_________，這是由于_________的作用．B與A相比，B中不含有_________，這是由于_________的作用．

（3）A中的尿素含量與C中的一樣，而B中的含量高，這是由于_________．由腎臟流出的血液中尿素的含量減少了，_________氣體增多．

（4）尿液形成后通過輸尿管輸送到_________暫時儲存起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)中，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）

A．小腸 B．胃 C．小腸和大腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期，我們的身體和心理會發(fā)生一些變化。下列說法正確的是（ ）

A．男生會出現(xiàn)遺精，女生會來月經(jīng)

B．睪丸能產(chǎn)生精子，不能分泌雄性激素

C．女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習和運動

D．對異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園．到三昧書屋》，閱讀后回答問題：

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。

（1）請列舉出文中所描述的生物名稱。_____________________。

（2）請說明判斷依據(jù)。______________________。

（3）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和 ，后者包括 。

（4）蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地，這說明生物必須依賴 而生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是人畜共患疾病，被世界衛(wèi)生組織定為甲類傳染病，一旦一患上此病，死亡率高達100％。l885年，法國科學家路易·巴斯德發(fā)明的狂犬病疫苗在當時被譽為“科學記錄中最杰出的一項”。下列關于狂犬病疫苗的說法正確的是（ ）。

A．狂犬病病毒個體微小，需借助光學顯微鏡觀察

B．狂犬病病毒具有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細胞核

C．狂犬病病毒屬于動物病毒，宿主是人或動物

D．狂犬病病毒可寄生于死細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆的瓜果比較甜，原因是（ ）。

A．緯度比較高，光照時間長，制造的有機物多

B．晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機物多

C．新疆地區(qū)的水甜

D．新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中， 起著核心作用，它能 、 、 、 、 、 、 、 等。

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