【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳

C.水蒸氣 D.氮氣

【答案】A

【解析】

試題分析:將一密閉透明的實驗裝置凌晨置于室外,一開始沒有光,所以植物只進行呼吸作用,不斷吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐漸升高,氧氣的含量減少。然后太陽出來以后,植物進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的含量逐漸降低,氧氣的含量逐漸升高。到了晚上植物只進行呼吸作用,不斷吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐漸升高,氧氣的含量減少。因此該氣體是氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種植物需要較多含氮的無機鹽(

A.馬鈐薯 B.花生 C.青菜 D.小麥

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【題目】如表是細菌和病毒大小的比較

外形長度(米)

細菌

1×10﹣6

病毒

1×10﹣11

細菌比病毒大了多少倍?(

A.1×108 B.1×105 C.1×109 D.1×1010

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實驗,請根據(jù)下 圖,分析并回答問題。

⑴在 A、B、C 三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向 A 試管中加入 2 mL 清水,B、C試管中各加入 2mL 新鮮唾液,將三支試管放在 0℃的水中,20 分鐘后,再向 C 試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象變藍的為試管________。

⑵將三支試管充分振蕩,放入37℃的溫水中,20 分鐘后,C 試管的現(xiàn)象是_______

⑶再向 A、B 試管中各加入一滴稀碘液,則 A 試管的變化是_______,B試管的變化是_____________。B 試管的現(xiàn)象證明_____________________。

⑷在這個實驗中,設置 A 試管的作用是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在海洋深處,某些細菌可以利用無機物合成自己所需要的有機物,這樣的細菌屬于(

A.消費者 B.分解者 C.生產(chǎn)者 D.非生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體心臟結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

體循環(huán)開始于[ ] ,結束于[ ] 。

肺循環(huán)開始于[ ] ,結束于[ ] 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是(

A.果蠅和蝗蟲 B.蚯蚓和蜈蚣 C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的人體消化系統(tǒng)示意圖,回答下列問題:

(1)空氣和食物進入人體都要通過[ ] ;

(2)空口嚼白饅頭會感覺到甜,這與圖中[ ] 分泌的物質(zhì)有關;

(3)圖中5叫 ,它是人體最大的消化腺;

(4)某同學不小心吞了一粒西瓜籽,這粒西瓜籽將由3到4,經(jīng)過6到達8,即 ,再通過11、10等結構,最終從[ ] 排出體外;

(5)圖中的11里有三種含量較多的消化液,分別是 、 ;

(6)蛋白質(zhì)最初在圖中[ ] 開始被消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細胞和洋蔥的根尖細胞都有的結構是( )

①細胞膜 ②細胞壁 ③液泡 ④細胞質(zhì) ⑤細胞核 ⑥葉綠體.

A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.①②④⑤

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