（2014秋•泰興市校級期末）在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是（ ）

A．視神經(jīng)、大腦皮層

B．大腦皮層、視網(wǎng)膜

C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)

D．視網(wǎng)膜、大腦皮層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州七年級上學(xué)期末考試（A）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某市遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成了不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明：

A、生物能適應(yīng)環(huán)境 B、環(huán)境能影響生物

C、生物能影響環(huán)境 D、生物能生長、發(fā)育和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水晶梨的樹枝上嫁接鴨梨的枝條，嫁接后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來的特征是

A．水晶梨的特征

B．水晶梨和鴨梨二者的共同特征

C．鴨梨的特征

D．隨機(jī)表現(xiàn)為水晶梨或鴨梨的特征

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大同第一中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，對以下動物進(jìn)行了簡單的分類，如下表所示：

甲

類別

動物名稱

乙

類別

動物名稱

A

燕子、野兔

C

燕子、青蛙、野兔、魚

B

蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚

D

蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

他們的分類依據(jù)分別是：甲： 乙： 。

A是 B是 C是 D是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大同第一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•集安市校級期中）請?jiān)谙旅鏅M線上寫出標(biāo)號名稱．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東韶關(guān)始興墨江中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征？（ ）

A．生物都具有應(yīng)激性

B．生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物都能生長

D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶合川古樓初級中學(xué)等八校八年級上期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由 構(gòu)成的。它的每個細(xì)胞都具有 、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 （按從外到內(nèi)的順序）。所以蘑菇屬于 核生物。

（2）⑤是從[ ]中散落開來的 ，它的功能是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水麥積七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造成溫室效應(yīng)的主要原因是:

A．圍湖造田

B．二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生

C．白色污染

D．二氧化硫氣體的大量排放

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同步練習(xí)冊答案