Question

我們常常會(huì)抓捕一些小動(dòng)物進(jìn)行觀察，觀察結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)把他們（　�。�

A．打死

B．丟進(jìn)垃圾堆

C．送給同學(xué)玩

D．放回大自然

Answer 1

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性，解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

解答：解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國(guó)栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．因此一旦消失，作為獨(dú)特的基因庫(kù)也就消失了，因此我們要保護(hù)生物的多樣性，就需要保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，使動(dòng)物與人類和諧相處，因此應(yīng)當(dāng)把小動(dòng)物放回大自然．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．