【題目】某同學(xué)按如圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類,下列選項(xiàng)與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是( )
A.大白菜、酵母菌、木耳
B.水螅、大腸桿菌、青菌
C.香菇、枯草桿菌、乙肝病毒
D.水綿、甲烷細(xì)菌、艾滋病毒
【答案】D
【解析】
分析題中的分類索引可知,①內(nèi)有葉綠體,應(yīng)該是綠色植物。②的細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌類的生物。③無細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)該是病毒。
A、大白菜屬于綠色植物,酵母菌屬于真菌,有成形的細(xì)胞核,木耳是真菌不屬于病毒,A錯(cuò)誤。
B、水螅屬于單細(xì)胞動(dòng)物,大腸桿菌屬于細(xì)菌,青霉屬于真菌,B錯(cuò)誤。
C、香菇屬于真菌,有成形細(xì)胞核,枯草桿菌屬于細(xì)菌,乙肝病毒屬于病毒,C錯(cuò)誤。
D、水綿屬于綠色植物,甲烷細(xì)菌屬于細(xì)菌,艾滋病毒屬于病毒,D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng),小紅同學(xué)在動(dòng)物園看到下列動(dòng)物(圖),其中屬于魚綱的是( 。
A.章魚B.娃娃魚
C.鱷魚D.孔雀魚
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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊皮管, 右手松開。在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松一下。一段時(shí)間之后,觀察甲乙兩瓶中澄清石灰水的變渾濁情況。
(1)乙瓶中的渾濁程度_____(填“較高”或“較低”) 說明呼出的氣體中______含量較多。
(2)產(chǎn)生以上變化的原因是:吸入的氧氣進(jìn)入血液中,與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)搅私M織細(xì)胞,細(xì)胞利用氧氣進(jìn)行了______作用。產(chǎn)生的氣體通過血液循環(huán)運(yùn)送到肺部, 最終該氣體穿過______壁和肺泡壁進(jìn)入了肺泡,隨著濕潤(rùn)的氣體一起排出。
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【題目】科學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量,繪制了不同溫度下某種對(duì)人體有害細(xì)菌的成活情況圖線。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該細(xì)菌最適合于50℃的環(huán)境中生活
B. 細(xì)菌的生活環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)
C. 隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖,該細(xì)菌對(duì)人體的危險(xiǎn)增大
D. 為殺死這種細(xì)菌,可以將它們放在120℃環(huán)境中
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【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),觀察到一條血管內(nèi)血液流向分支血管,這條血管是( )
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.不能確定
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【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖,序號(hào)表示相關(guān)的器官,a、b 表示相關(guān)生理活動(dòng);表中的液體 A、B、C 分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)請(qǐng)分析尿液形成過程示意圖后,指出部分結(jié)構(gòu)的名稱:[③]______。
(2)液體 B 的名稱是______,是取自圖示結(jié)構(gòu)中的______。(填序號(hào))
(3)尿液的形成離不開 a 和 b 表示的生理活動(dòng),其中 a 表示的生理活動(dòng)是:_______。
(4)血液從①流動(dòng)到⑥,血液中的氧氣和_______明顯減少。
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【題目】下列哪類動(dòng)物是輻射對(duì)稱 ( )
A.節(jié)肢動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物
C.扁形動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物
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【題目】小明平時(shí)最愛吃紅燒肉,其中的肥肉部分在消化道內(nèi)開始消化的部位和最終消化產(chǎn)物是( 。
A.胃,氨基酸
B.小腸,氨基酸
C.胃,甘油和脂肪酸
D.小腸,甘油和脂肪酸
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