調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類，請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類


  1. A.
    形態(tài)結(jié)構(gòu)
  2. B.
    生活環(huán)境
  3. C.
    用途
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)方式
A
分析：自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，比較它們之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類，分析作答．
解答：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類，界下面又分6個(gè)等級(jí)，從高到低依次是：門(mén)、綱、目、科、屬、種．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握生物分類的知識(shí)，即可作出正確的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類，請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類（　　）

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一位同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類時(shí)發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)有花草、灌木、喬木，草叢中有昆蟲(chóng)、青蛙，還有飛舞的蝴蝶，樹(shù)上有鳥(niǎo)。他試著給它們進(jìn)行分類，你認(rèn)為下列哪種分類方式最科學(xué)

[　　]

A．動(dòng)物和植物

B．草和樹(shù)

C．脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物

D．花和鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類，請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．生活環(huán)境C．用途D．運(yùn)動(dòng)方式

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調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí)，拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類，請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類（ ）
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．生活環(huán)境
C．用途
D．運(yùn)動(dòng)方式

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