【題目】下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類植物的敘述，正確的是（ ）
A.苔蘚植物是用孢子繁殖，蕨類植物不是用孢子繁殖
B.苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根
C.苔蘚植物、蕨類植物生活在干旱的環(huán)境里
D.苔蘚植物的葉中具有葉脈，蕨類植物的葉中無葉脈

【答案】B
【解析】解：A、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代，A錯(cuò)誤；
B、苔蘚植物有莖葉的分化，但沒有真正的根，蕨類植物有真正的根、莖、葉，B正確．
C、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代，生殖離不開水，不能生活在干旱的環(huán)境中，C錯(cuò)誤；
D、苔蘚植物的葉中無葉脈，蕨類植物的葉中有葉脈，D錯(cuò)誤．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)量筒中原有15mL的水，放入一個(gè)草莓后，量筒中水的讀數(shù)為25mL，則這個(gè)草莓的體積為（ ）
A.10mL
B.15mL
C.25mL
D.40mL

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模?）含有大量的糖分．
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)回答：

（1）該模型中，木板代表_____，松緊帶代表_____，螺絲代表_____．

（2）若螺絲處代表肘關(guān)節(jié)，此時(shí)該模型模擬_____動(dòng)作，則結(jié)構(gòu)④的名稱是_____，其處于_____狀態(tài)．

（3）一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要_____組肌肉的配合，原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸長期不換水，缸的內(nèi)壁會(huì)有綠膜，水也變綠，原因是長出了（ ）
A.葫蘆蘚
B.綠色的藻類植物
C.蕨
D.原葉體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀，最膨大的部分是5.它能對(duì)_____進(jìn)行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是____(填序號(hào))，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入_____（填序號(hào)）內(nèi)。

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_______（填序號(hào)）

（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水，無機(jī)鹽和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）圖1是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖。肺泡中的氧氣通過結(jié)構(gòu)①和②進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合，隨血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。由圖可知，肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管，需要通過_____層細(xì)胞。

（2）圖2是小腸內(nèi)表面結(jié)構(gòu)示意圖。小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，環(huán)形皺襞表面有許多結(jié)構(gòu)④，該結(jié)構(gòu)是_____。因而小腸具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入到[_____]_____內(nèi)，隨血液循環(huán)運(yùn)送到各組織細(xì)胞。

（3）圖3是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。血液經(jīng)過[_____]_____和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿。與原尿相比，尿液中不含_____。

（4）比較上述結(jié)構(gòu)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的表面積大、璧薄，有利于物質(zhì)通過，這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)是與其_____相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液的原因是根據(jù)氣體的擴(kuò)散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A.甲圖所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

B.乙圖中的d階段表示的是蛹期

C.丙圖中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是⑤胎盤

D.青蛙的發(fā)育方式與乙圖相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案