如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因(B和b)位于一對染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A. B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 此個體表示出的是B所控制的性狀
D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從雄性山羊身上取出3個細(xì)胞的細(xì)胞核,利用克隆技術(shù)成功克隆出3只山羊,則這3只山羊的性別是
A. 1只雄性,2只雌性 B. 2只雄性,1只雌性
C. 3只均為雄性 D. 3只均為雌性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計了如下實驗方案,請分析回答下列問題:
(1)如果把試管①和試管②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是 ______。
(2)預(yù)測試管中溶液顏色的變化:試管①變藍(lán);試管② ______ ,原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。
(3)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了③號試管.要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用,應(yīng)選用 ______ 兩只試管進(jìn)行對照實驗。
(4)從實驗可知淀粉的消化是從口腔開始,最終還要在 ______ (消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,經(jīng) ______ 吸收進(jìn)入血液。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
白居易詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!闭埛治霾⒒卮鹨韵聠栴}:
(1)詩中描述母燕的育雛行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于____________(選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。
(2)觀察下圖,鳥卵中的【 】________是胚胎發(fā)育的部位。
(3)根據(jù)動物體內(nèi)是否有脊柱,家燕應(yīng)屬于_________動物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)而聞名,栽培的品系或單株有二十多個,其中“陳紫”更是全國聞名的優(yōu)良品種,上世紀(jì)初,它還遠(yuǎn)涉重洋,傳入美國南部各州及古巴等國。
(1)荔枝可以進(jìn)行無性繁殖,也可以進(jìn)行有性繁殖。用種子來繁殖應(yīng)屬于__________繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫做____________。受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,其中受精卵發(fā)育成____________,受精極核發(fā)育成____________。
(3)要獲得“陳紫”荔枝品種,生產(chǎn)實踐中常采用嫁接的方式,該方式屬于________生殖。操作時,“陳紫”荔枝品種的枝條應(yīng)該作為接穗還是砧木?_______________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是( )
A. “一娘生九子,九子都像娘” B. “種瓜得瓜,種豆得豆”
C. “將門出將子” D. “老鼠生兒打地洞”
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體卵細(xì)胞的正常受精部位是( )
A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 胎盤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市校八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
兩棲類的受精方式是_____________,鳥卵在孵化過程中最容易受到___________條件的影響。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省實驗學(xué)校七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人體的腔可以分為胸腔和腹腔兩大腔。 (________)
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