只要給予充足的陽光和空氣，魚就能生存下去。（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級上學期期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答：（［ ]填序號 填文字）

（1）用來調節(jié)光線強弱的結構是 和 。

（2）使視野變清晰的結構［ ]。

（3）具有放大功能的鏡頭是［1]和［ ]。

（4）觀察時玻片標本正對 的中心。

（5）如需擦拭目鏡和物鏡，使用 。

（6）顯微鏡的使用時應先進行對光，對光步驟是：

A．轉動轉換器，使 倍物鏡對準通光孔。

B．轉動遮光器，用一個較大的 對準通光孔。

C．轉動 ，使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，而看到明亮的圓形視野。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省八年級上學期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，人們常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是（ ）

A．抑制細菌繁殖 B．不讓營養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省八年級上學期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下在觀察蚯蚓實驗中，需要使用的用具是（ ）

①糙紙 ②棉球 ③放大鏡 ④蓋玻片

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年安徽省心學校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能 ______環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能_______ 環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年安徽省心學校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的結構層次是

A．細胞→組織→器官→植物體 B．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年安徽省心學校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是

A．污物 B．細胞 C．氣泡 D．墨水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：填空題

魚的呼吸器官是 ________。鳥的呼吸器官是 ________， 并且 ________輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北石家莊第九十六中八年級上單元測生物卷（解析版） 題型：探究題

深入探究。

給你提供西瓜種子和其他必要的實驗材料，請設計實驗探究種子萌發(fā)與光的關系。

⑴實驗目的： 。

⑵實驗方法： 。

⑶實驗步驟：

①取兩個大小一樣的錐形瓶，分別記為A、B，瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤。然后將西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一份放入B中（其他條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）。

② 。

③ 。

⑷若實驗結果出現(xiàn)如下三種情況之一，請說明實驗結論。

①A和B中的種子同時萌發(fā)，說明種子萌發(fā)與光照 。

②A中種子萌發(fā)，B中種子不萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā) 。

③A中種子不萌發(fā)，B中種子萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā) 。

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