如圖是多利羊的克隆過程示意圖,下列說法不正確的是


  1. A.
    A羊提供了主要的遺傳物質(zhì)
  2. B.
    多利的誕生屬于無性生殖
  3. C.
    如果將這一技術(shù)應(yīng)用于人,會對現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念產(chǎn)生威脅
  4. D.
    多利的成功誕生意味著人類可以利用動物身上的一個體細(xì)胞來培育出與這一動物完全相同的生命體
A
分析:本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用.克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一,是近幾年考試的一個重點,要掌握克隆的原理.
解答:通常的有性生殖是由雌雄交配,精子和卵子結(jié)合發(fā)育成胚胎,經(jīng)妊娠后產(chǎn)出新的個體.克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù),因為它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內(nèi),就可孕育出新的個體.克隆是無性生殖技術(shù).
A、圖中A羊提供了乳腺細(xì)胞,B羊提供了細(xì)胞核,而細(xì)胞核是遺傳信息庫,因此,B羊提供了主要的遺傳物質(zhì),故不符合題意;
B、多利的誕生是克隆的結(jié)果,沒有經(jīng)過精子和卵子的結(jié)合屬于無性生殖,故不符合題意;
C、世界醫(yī)學(xué)協(xié)會主席恩里克?阿科爾西在2001年8月8日發(fā)表聲明指出,把克隆技術(shù)用于人類自己“有悖于人類價值、倫理和道德原則”.他代表世界醫(yī)學(xué)協(xié)會堅決反對克隆人實驗計劃.如果克隆技術(shù)被用于“復(fù)制”像希特勒之類的戰(zhàn)爭狂人,那會給人類社會帶來什么呢?即使是用于“復(fù)制”普通的人,也會帶來一系列的倫理道德問題.如克隆人是對自然生殖的替代和否定,打破了生物演進(jìn)的自律性,帶有典型的反自然性質(zhì).通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后,可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂.人的不可重復(fù)性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性,喪失了自我及其個性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提. 血緣生育構(gòu)成了社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系.為什么不同的國家、不同的種族幾乎都反對克隆人,原因就是這是另一種生育模式,現(xiàn)在單親家庭子女教育問題倍受關(guān)注,就是關(guān)注一個情感培育問題,人的成長是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的,幾千年來一直如此,克隆人的出現(xiàn),社會該如何應(yīng)對,克隆人與被克隆人的關(guān)系到底該是什么呢?克隆人是否有人格權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等.故不符合題意;
D、“多利”是世界上第一例經(jīng)體細(xì)胞核移植出生的動物,是克隆技術(shù)領(lǐng)域研究的巨大突破.克隆牛、克隆猴已經(jīng)獲得成功,在理論上證明了,同植物細(xì)胞一樣,分化了的動物細(xì)胞核也具有全能性,在分化過程中細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)沒有不可逆變化;在實踐上證明了,利用體細(xì)胞進(jìn)行動物克隆的技術(shù)是可行的;故多利的成功誕生意味著人類可以利用動物身上的一個體細(xì)胞來培育出與這一動物完全相同的生命體.故不符合題意.
故選:A
點評:現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會結(jié)合現(xiàn)代的一些實例來出考題,要正確理解才能做對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示,圖中A為黑面綿羊,B為白面綿羊.請看圖后回答問題:
(1)“多利”面部毛色是
白色
白色
,原因是
“多利”的細(xì)胞核來自于白綿羊,而細(xì)胞核是遺傳信息庫
“多利”的細(xì)胞核來自于白綿羊,而細(xì)胞核是遺傳信息庫

(2)在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于
黑綿羊的卵細(xì)胞
黑綿羊的卵細(xì)胞

(3)“多利”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由
受精卵
受精卵
發(fā)育成的,此項技術(shù)叫
克隆技術(shù)
克隆技術(shù)

(4)實施細(xì)胞工程時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因之一是
卵細(xì)胞大,便于操作,含營養(yǎng)物質(zhì)豐富
卵細(xì)胞大,便于操作,含營養(yǎng)物質(zhì)豐富

(5)請舉例說明克隆綿羊培育成功的實際意義.
說明克隆技術(shù)日益成熟,可以用來保存瀕危物種;繁育優(yōu)良品種;克隆人體器官等
說明克隆技術(shù)日益成熟,可以用來保存瀕危物種;繁育優(yōu)良品種;克隆人體器官等

(6)假如將諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行克隆,克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎?說出你的理由.
不一定.因為雖然克隆的諾貝爾獲獎?wù)邚纳洗@得了優(yōu)秀的遺傳物質(zhì),但至少仍有如下因素使克隆人的性狀發(fā)生改變:①克隆過程中細(xì)胞質(zhì)基因的作用;②克隆過程中的環(huán)境影響;③后天環(huán)境對克隆人生長發(fā)育的影響,尤其重要的是后天環(huán)境對人的學(xué)習(xí)和思維的影響等.
不一定.因為雖然克隆的諾貝爾獲獎?wù)邚纳洗@得了優(yōu)秀的遺傳物質(zhì),但至少仍有如下因素使克隆人的性狀發(fā)生改變:①克隆過程中細(xì)胞質(zhì)基因的作用;②克隆過程中的環(huán)境影響;③后天環(huán)境對克隆人生長發(fā)育的影響,尤其重要的是后天環(huán)境對人的學(xué)習(xí)和思維的影響等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

1996年英國羅斯林研究所的研究人員以綿羊作為實驗材料,進(jìn)行克隆實驗,培育出“多利”羊.克隆羊“多利”的培育過程如圖所示,請據(jù)圖分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)多利羊的性狀與
 
羊基本相同,這說明遺傳物質(zhì)主要存在于
 
中.
(2)克隆就是指不經(jīng)過
 
過程而獲得新個體的方法,產(chǎn)生多利羊的生殖方式屬于
 

(3)克隆羊多利的誕生,表明人的克隆是完全可能的,你贊同嗎?說出你的理由:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示,圖中A為黑面綿羊,B為白面綿羊.請看圖后回答問題:
(1)“多利”面部毛色是______,原因是______.
(2)在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______.
(3)“多利”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由______發(fā)育成的,此項技術(shù)叫______.
(4)實施細(xì)胞工程時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因之一是______
(5)請舉例說明克隆綿羊培育成功的實際意義.
______.
(6)假如將諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行克隆,克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎?說出你的理由.______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示,圖中A為黑面綿羊,B為白面綿羊.請看圖后回答問題:
(1)“多利”面部毛色是______,原因是______.
(2)在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______.
(3)“多利”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由______發(fā)育成的,此項技術(shù)叫______.
(4)實施細(xì)胞工程時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因之一是______
(5)請舉例說明克隆綿羊培育成功的實際意義.
______.
(6)假如將諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行克隆,克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎?說出你的理由.______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2006年湖南省湘潭市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試初中生物試卷(解析版) 題型:解答題

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示,圖中A為黑面綿羊,B為白面綿羊.請看圖后回答問題:
(1)“多利”面部毛色是______,原因是______.
(2)在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______.
(3)“多利”羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由______發(fā)育成的,此項技術(shù)叫______.
(4)實施細(xì)胞工程時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因之一是______
(5)請舉例說明克隆綿羊培育成功的實際意義.
______.
(6)假如將諾貝爾獲獎?wù)哌M(jìn)行克隆,克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎?說出你的理由.______.

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