綠色植物不需要從外界攝取的物質(zhì)是
[     ]
A．無機鹽　　
B．有機物　　　
C．二氧化碳　　
D．氧氣
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

將文字轉(zhuǎn)化成圖表來學(xué)習，能使知識要點一目了然，形象、直觀，有助于揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系．下面是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖：
親愛的同學(xué)，你能從圖中找出什么信息呢？試一試吧．（至少寫出兩條信息．）
（1）
細菌、真菌等微生物屬于分解者，把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽；然后植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，植物的光合作用利用了二氧化碳，生產(chǎn)者和分解者促進了自然界的碳循環(huán)．
細菌、真菌等微生物屬于分解者，把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽；然后植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，植物的光合作用利用了二氧化碳，生產(chǎn)者和分解者促進了自然界的碳循環(huán)．
；
（2）
生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，不需要從外界獲取有機物就能生存．
生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，不需要從外界獲取有機物就能生存．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?鼓樓區(qū)二模）如圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的①代表的是
光合作用
光合作用
．
（2）圖中屬于分解者的是
細菌、真菌
細菌、真菌
．
（3）圖中不需要從外界獲取有機物就能生存的生物是
綠色植物
綠色植物
．
（4）促進自然界的碳循環(huán)的重要生物成分是
C
C

A．生產(chǎn)者和消費者    B．生產(chǎn)者
C．生產(chǎn)者和分解者    D．消費者和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用．
①代表的是
光合
光合
作用，②代表的是
呼吸
呼吸
作用．
（2）圖中③④分別代表哪類生物？
③代表的是
動物
動物
，④代表的是
細菌、真菌
細菌、真菌
．
（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？
綠色植物
綠色植物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在它的一生中，不需要從外界吸收的物質(zhì)是（　　）

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