7.下列水生動物中,用鰓呼吸的是( 。
A.金槍魚B.白鰭豚C.海馬D.

分析 (1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
(2)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:AC、金槍魚、海馬都是魚類,都用鰓呼吸;
BD、白鰭豚、鯨都是哺乳動物,都用肺呼吸.
  因此用鰓呼吸的是金槍魚、海馬.
故選:A、C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握魚類用鰓呼吸,哺乳動物用肺呼吸.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.一個戰(zhàn)士是O型血,當(dāng)他受傷后,需輸血時應(yīng)輸給何種血型的血( 。
A.A型B.B型C.O型D.AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖中,有4條食物鏈.
(2)該圖中的生產(chǎn)者是草.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是A.(A.單方向的,逐級遞減   B.循環(huán)的)
(4)若該草原生態(tài)系統(tǒng)受到某種重金屬的污染,一段時間后,該圖中,體內(nèi)重金屬積累最多的生物是鷹.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,除圖中所示成分外,還缺少分解者和B.
(A.生物成分    B.非生物成分)   (請在答題卡上填寫正確選項(xiàng)字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于基因和性狀及其關(guān)系的描述中,錯誤的是( 。
A.基因能控制生物體的性狀
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.生物體所有的性狀都是由一對基因控制的
D.顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點(diǎn).則該特點(diǎn)是( 。
A.卵生B.用肺呼吸
C.體溫恒定D.具脊椎骨連接而成的脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.枇杷的果實(shí)是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育來的( 。
A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)是否具有傳染性,可將疾病分為傳染病和非傳染。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響嗎?某同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究.
材料用具:培養(yǎng)皿、小麥種子40粒、清水、不同pH值的“模擬酸雨”
(1)請你對此作出科學(xué)的假設(shè):酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響.
(2)請根據(jù)上述材料用具,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個相同的培養(yǎng)皿,分別編號為甲、乙;
②在甲、乙兩個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入20粒小麥種子;
③向甲噴灑“模擬酸雨”,乙噴灑清水;
④觀察記錄種子萌發(fā)的情況.
(3)上述模擬實(shí)驗(yàn)中的變量是水的pH值.
(4)如果要探究pH值分別為5.5、5、4.5、4、3.5這五種不同的酸雨對小麥種子萌發(fā)
是否有影響,應(yīng)設(shè)置6個實(shí)驗(yàn)裝置.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.國家衛(wèi)生和計劃生育委員會2015年5月29日通報,廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例,患者為剛?cè)刖持袊捻n國人.中東呼吸綜合征是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的傳染病,該病主要通過飛沫,空氣傳播.該病日前主要臨床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀.資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識,做好預(yù)防是關(guān)鍵,分析回答
(1)中東呼吸綜合征屬于呼吸道傳染病,中東呼吸綜合征冠狀病毒是引起中東呼吸綜合征的病原體,從傳染病的角度來說,中東呼吸綜合征冠狀病毒屬于病原體,該病毒侵入人體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體,用以清除侵入人體內(nèi)的該病毒,這種免疫稱為特異性免疫.
(2)韓國因允許中東呼吸綜合征患者出境遭受批評,從預(yù)防傳染病的角度來說,應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源.
(3)目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗,人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.

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