芽的結(jié)構(gòu)中，分生能力最強(qiáng)的是（   ）
A．葉原基B．芽原基C．生長點(diǎn)D．幼葉
C
葉原基能夠發(fā)育成幼葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，幼葉發(fā)育成葉，生長點(diǎn)能夠不斷分裂，分生能力最強(qiáng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

常�？梢钥吹揭恍├蠘�，樹干蛀得幾乎只剩樹皮，可仍然長得很茂盛，這是因?yàn)?（  ）
A．樹皮中有輸導(dǎo)水分的導(dǎo)管
B．樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管
C．老樹的生活不需要水分
D．樹干中還有部分木質(zhì)部，木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的萬千枝條和葉都是由_________發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗。其原因是（ ）。
A．防止害蟲破壞B．防止鳥類取食種子
C．保濕、保溫，有利于萌發(fā)D．種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，廣益的開心農(nóng)場長出了綠油油的小苗。請你思考，你們?yōu)樾∶缢赏�、澆水、施肥分別依次為植物生長提供了什么基本條件？（   ）
A．空氣、水分、營養(yǎng)物質(zhì)
B．一定的生存空間、水分、營養(yǎng)物質(zhì)
C．一定的生存空間、水分、陽光
D．營養(yǎng)物質(zhì)、生存空間、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分） 下面是桃花、枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是________和____________。
（2）圖二中B的是由圖一中的 ___________發(fā)育來的。
（3）圖二處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是________________________________________________。（2分）
（4）圖二中的A是由圖三中的              發(fā)育來的。圖三中的將來發(fā)育成                。
（5）果農(nóng)為了增加果實(shí)的質(zhì)量，常采用“環(huán)剝”技術(shù)（如圖二處，將莖剝?nèi)捈s1cm、深至形成層的一圈樹皮），這樣做的道理是____________[
________________________________________________（2分）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

王華想要驗(yàn)證植物生長是否需要無機(jī)鹽。她將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列問題：（3分）
⑴ 設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)應(yīng)該是_________          ______________
⑵土壤溶液和蒸餾水在物質(zhì)成分上最大的區(qū)別是________________________________
⑶通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)作物增產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（    ）。
A．土壤中的無機(jī)鹽B．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
C．土壤中的有機(jī)物D．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

春天，桃、柳、蘋果等植物生長出的新枝條是由以下哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來的
A．芽B．葉C．莖D．根

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同步練習(xí)冊答案