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長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱,計有候鳥230多種,其中,被列為國家重點保護的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護協(xié)定的有164種.
這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬計的候鳥成群結隊來島上歇息覓食,或就地繁殖.良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源,使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一.
1984年以來,長島自然保護區(qū)就開始進稈鳥類環(huán)志工作,為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志,促進了鳥類資源的調(diào)查和保護,為保護區(qū)的建設提供了依據(jù).
(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的______行為.
(2)遷徙的鳥類具有很強的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈______,前肢變成______;胸部有發(fā)達的______,鳥的飛行生活需要大量的能量,所以鳥的食量______;鳥的身體里有發(fā)達的______與肺相通,起到輔助呼吸的作用.
(3)長島是候鳥繁殖的天堂,鳥在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似,因此避免了敵害的襲擊,這說明______.
(4)鳥類環(huán)志研究工作獲悉,經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加,這說明建立自然保護區(qū)有利于______.
【答案】分析:此題是一個資料分析題,主要考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點、生物的保護等知識,分析解答.
解答:解:(1)從行為的獲得途徑來分,我們把動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.遷徙是鳥類生來就有的一種先天性行為.
(2)鳥類具有很強的飛行能力,其特點是與其生活相適應的,前肢變成翼,被覆羽毛,身體呈流線型,胸肌發(fā)達,鳥的食量大,心臟四腔,鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸.
(3)生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式,動物在形態(tài)、結構、生理和行為等方面也有許多適應性特征.例如,魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳,這些都是與水生環(huán)境相適應的,鳥在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石的顏色相似,避免了敵害的襲擊,這也說明生物的形態(tài)特點是與生活環(huán)境相適應的.
(4)人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是自然保護區(qū).自然保護區(qū)是“天然基因庫”,是進行生態(tài)研究的“天然實驗室”,是宣傳教育的活的“自然博物館”.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施.
故答案為:
(1)先天性; (2)流線型;    翼;   胸; 很大; 氣囊;(3)生物的形態(tài)特點是與生活環(huán)境相適應的;(4)保護生物的多樣性
點評:解答此類題目的關鍵是基礎知識扎實,只有這樣才能靈活答題.
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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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隨著科技的發(fā)展,化學農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加,但害蟲的抗藥性也在不斷增強,對農(nóng)作物的危害依然很嚴重.近年來,我國科學家成功地將某種生物的抗蟲基因?qū)朊藁ǖ募毎,得到了具有抗蟲基因的棉花新品種--“轉基因抗蟲棉”,它對棉鈴蟲的毒殺效果高達80%以上.
(1)這一事實說明,生物的某一特定性狀是由
基因
基因
控制的.
(2)該項科技成果在環(huán)保上的重要意義是什么?
答:
不會造成環(huán)境污染
不會造成環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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材料1  藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原,群居生活,以草為食.它有厚厚的羊絨,能耐嚴寒,但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近.它的四肢強健勻稱,善于奔跑,速度可達70km/h.即使是妊娠期滿臨產(chǎn)的雌羊,也有較快的速度,在其他草食性動物中少見.它還有其他逃避敵害的方法,使它能維持生命,繁衍后代.
材料2  幾種動物的心臟比較表
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      1. 家鴿 蜂鳥 藏羚羊
        心臟占體重的百分比(%) 0.42 1.71 2.37 大于3(1)請簡要說明藏羚羊是與高原生活的特點(至少列舉2點)
        厚厚的羊絨,能耐嚴寒;但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強健勻稱,善于奔跑等特點.
        厚厚的羊絨,能耐嚴寒;但體態(tài)輕盈,聽覺和視覺發(fā)達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強健勻稱,善于奔跑等特點.

        (2)藏羚羊?qū)儆?!--BA-->
        哺乳
        哺乳
        動物.
        (3)藏羚羊也是我國珍稀保護動物,我們應該采取哪些措施?(至少列舉2點)
        我們應該保護生物的棲息環(huán)境,保護藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.
        我們應該保護生物的棲息環(huán)境,保護藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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        資料一:2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震,造成上千人死亡,上萬人
        受傷,也奪走了不少學生的生命.人們在驚恐地震無情的同時,也反映出個別學校存在著地震應急安全教育的缺失.假如你是一名救災現(xiàn)場的志愿者,遇到下列現(xiàn)實問題,你能正確解答嗎?
        (1)某人下肢受傷,暗紅色血液從傷口緩慢流出,采取的止血方法是
        B
        B

        A.在傷口處貼上創(chuàng)可貼           B.遠心端止血帶止血
        C.近心端止血帶止血             D.消毒傷口,再用消毒沙布包扎
        (2)當遇到緊急情況,病人生命垂危時,需要對病人進行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.常用的人工呼吸方法有
        口對口的吹氣法
        口對口的吹氣法
        等.
        資料二:災區(qū)傳染病的防恐是頭等大事,如震后鼠疫防控形勢嚴峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
        疫桿菌引起的自然疫源性烈性傳染病,鼠疫的主要傳播方式是“鼠→蚤→人”的傳播方式;其次第二個重點是狂犬病,因為藏區(qū)有不少藏獒,狂犬病是一種急性病毒性傳染病,它多由染病的動物咬人而得.請回答:
        (3)引起鼠疫的傳染源和狂犬病的病原體的分別是
        狂犬病病毒
        狂犬病病毒

        (4)鼠疫的傳播途徑是

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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        在某地生活著幾種鳥.鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.

        (1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
        先天性
        先天性
        行為,這種行為是由
        遺傳物質(zhì)
        遺傳物質(zhì)
        決定的.
        (2)請你預測一下,當看到上圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥將有怎樣的行為?這種行為說明了什么問題?請試著解釋.

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        科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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        ①非洲有一種花鳥,棲息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這都有利于它捕食和御敵.
        ②近年來,人們發(fā)現(xiàn)大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞,究其原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進入大氣,破壞了臭氧和氧氣之間的平衡.
        ③陸生植物的葉具有散失水分的功能,通過水分的散失,能夠促進包括水分在內(nèi)的物質(zhì)在體內(nèi)各部分運輸,還能降低葉面的溫度,防止被過強的陽光灼傷,以便很好地生存下去.同時,由于陸生植物能散失水分到大氣中,增加了空氣的濕度,又調(diào)節(jié)了氣候,故在森林附近的地區(qū),往往降雨也比較多一些.
        (1)資料①說明生物
        能夠適應環(huán)境
        能夠適應環(huán)境

        (2)資料②說明生物
        會影響環(huán)境
        會影響環(huán)境

        (3)資料③說明生物既能
        適應環(huán)境
        適應環(huán)境
        ,也能
        影響環(huán)境
        影響環(huán)境

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