水稻種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來(lái)自陽(yáng)光，大量的水稻種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量，這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在水稻葉片和種子細(xì)胞的哪兩種結(jié)構(gòu)完成的（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞質(zhì)和葉綠體

C．葉綠體和線粒體 D．細(xì)胞核和線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述，不相符的是

A．家兔的盲腸發(fā)達(dá)，與消化肉食性食物相適應(yīng)

B．家鴿的氣囊儲(chǔ)存空氣．能輔助呼吸，并散發(fā)體內(nèi)的熱量

C．蝗蟲體表被有外骨骼．可防止水分蒸發(fā)．更好地適應(yīng)陸地生活

D．哺乳動(dòng)物大腦和感覺(jué)器官高度發(fā)達(dá)，對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為心臟解剖示意圖，圖中A、B、C、D代表心臟的四個(gè)腔，1——5表示與心臟相連的血管。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）。

A．血管4、5分別為上、下腔靜脈 B．與C相連的血管是[2]肺動(dòng)脈

C．含有動(dòng)脈血的腔有B和D D．體循環(huán)的終點(diǎn)是A左心房

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）人的膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀。據(jù)圖分析，這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 。

（2）父母膚色正常，子女卻患白化病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。

（3）圖中6的體細(xì)胞中性染色體來(lái)自1的是 染色體。

（4）若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因，那么圖中7的基因組成為 。

（5）若7和8再生一個(gè)膚色正常的概率為 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物都具有一些共同的特征，下列與"植物向光生長(zhǎng)"現(xiàn)象具有相同 特征的是（ ）

A．母雞孵卵 B．種子萌發(fā)成幼苗

C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．艾滋病病毒（HIV）的繁殖方式為分裂生殖

B．HIV個(gè)體微小，是單細(xì)胞生物

C．HIV離開寄生的活細(xì)胞后仍能獨(dú)立生活

D．和艾滋病患者擁抱不會(huì)感染艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．自然界存在各式各樣的生態(tài)系統(tǒng)

B．有些生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的

C．一種生物的減少或滅絕不可能對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有影響

D．保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問(wèn)題：

（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用__________呼吸。

（2）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]______，能感知水流的方向。

（3）鯽魚的身體呈紡錘型；用手摸鯽魚的體表感覺(jué)到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是減小游泳時(shí)水的________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物進(jìn)化的直接證據(jù):___________________,人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是____________,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到_______________,由低等到_______________,由水生到____________?

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