關(guān)于水在植物體的作用，下列說(shuō)法不正確的是（  ）
A．無(wú)論是干燥的種子還是瓜果內(nèi)都含有水分，水是植物體的重要組成成分
B．水分能使植株保持直立的姿態(tài)，使葉片舒展，有利于進(jìn)行光合作用
C．無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植株吸收并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官
D．給植物體提供水分，能夠讓死細(xì)胞恢復(fù)生命力
D

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水對(duì)植物體的重要作用．解答時(shí)可以從水對(duì)植物體的作用方面來(lái)切入．
解答：解：水是組成植物細(xì)胞的重要成分，即使干燥的種子里也含有水分；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料；無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用；能提供能量的物質(zhì)是有機(jī)物如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，水是無(wú)機(jī)物不含能量，因此水給植物體提供水分，能夠讓死細(xì)胞恢復(fù)生命力的說(shuō)法不正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對(duì)植物體的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根的結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是
A．根冠B．伸長(zhǎng)區(qū)C．成熟區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（7分）下圖是某同學(xué)對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問(wèn)題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽(yáng)的地方，過(guò)一段時(shí)間，看到葉脈變得    時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過(guò)程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有［ ］         被染成紅色。
（2）根吸收來(lái)的無(wú)機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)模?u>                                                     。
（3）通過(guò)該同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是                         。
（4）圖二中的2是         ，其作用是                                             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物圈的水循環(huán)中，被比喻為“綠色水庫(kù)”的是                      （   ）
A．裸地B．海洋C．巖石D．森林

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果植物體長(zhǎng)期淹水也會(huì)死亡，主要原因是
A．過(guò)多的水分造成溫度降低，影響根的呼吸
B．過(guò)多的水分會(huì)造成根部缺氧，使根部的呼吸受阻
C．水分促進(jìn)細(xì)胞的大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛
D．根毛吸收水分過(guò)多，肥料相對(duì)減少，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

澆花過(guò)勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是
A．水分過(guò)多，根尖端技術(shù)無(wú)法吸收B．水分過(guò)多，根無(wú)法呼吸
C．水分過(guò)多，使細(xì)菌能大量繁殖D．根吸收的水分過(guò)多而死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是光合作用的原料之一，更是植物細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件，缺水不僅會(huì)導(dǎo)致葉片表皮上的______關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞，還會(huì)使光合作用制造的有機(jī)物不能及時(shí)運(yùn)送到植物體的其他部位．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昆明市園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率。“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的
A．分生組織B．機(jī)械組織C．導(dǎo)管D．篩管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收__________________，并把這些物質(zhì)通過(guò)___________運(yùn)輸?shù)絖_____________。
（2）圖中的②表示葉片通過(guò)        吸收空氣中的         ，用來(lái)進(jìn)行         作用。
（3）圖中的③表示葉在光合作用過(guò)程中制造的_______________通過(guò)______________運(yùn)輸?shù)絖________。

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