種子萌發(fā)時需要空氣,其根本原因是:
A.種子在不停地進(jìn)行呼吸
B.種子在不停地提供養(yǎng)料
C.種子在不停地吸收水分
D.種子在不停地運(yùn)送養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源:2015年湖北大冶實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)家鴿的身體呈 型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的 ,可牽動兩翼完成飛行。
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以 ,利于飛行。
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境 |
(其他外界條件均適宜并相同) |
A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 |
20℃ |
B 3 無水 20℃ |
C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 |
—10℃ |
D 3 水淹沒種子 20℃ |
(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照,所探究的問題是 。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。
(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一處不足: 。
(4)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水, ;
第二步: ,另一組置于黑暗的環(huán)境中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)八年級上學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解中正確的是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)八年級上學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是
A.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C.蛹期不食不動
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽第十八中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
病毒和細(xì)菌對人類都只有害處。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽第十八中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.身體分節(jié) C.具有貝殼 D.足分節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅民勤第六中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相比 ( )
A.是原細(xì)胞的一半
B.是原細(xì)胞的兩倍
C.與原細(xì)胞一樣
D.不確定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽舒城曉天中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生活在沙漠中的植物駱駝刺地下根比地上部分長得多,是對環(huán)境的適應(yīng):( )
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