9．下列的哪一項可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．一片樹林B．樹林中的動物C．樹林中的植物D．樹蔭下的土壤

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：A、一片樹林，既包括了生物成分，又包括了非生物成分，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、樹林中的所有動物只有消費者，沒有生產者、分解者及非生物成分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
C、樹林中所有的植物，只有生產者，沒有消費者、分解者及環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、樹蔭下的土壤只有非生物成分，沒有生物成分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以屬于生態(tài)系統(tǒng)的是一片樹林．
故選：A．

點評 解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．幼時甲狀腺素分泌不足，可能會導致（　　）
A．甲亢B．呆小癥C．侏儒癥D．巨人癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為長白山玉池水面的局部景象，其中一根漂浮于水面的枯死樹干上長滿青草．
（1）空氣中的二氧化碳為青草進行光合作用提供了必需的原料．青草通過光合作用，將光能轉變?yōu)槠咸烟侵械幕瘜W能，這對地球的物質和能量轉化起著極為重要的作用．
（2）仔細觀察長在枯樹干上的青草，發(fā)現(xiàn)青草根系深入樹干．此時，樹干除了給青草起固定作用外，還能提供青草生長所需的水分和無機鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．使一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物種類、生物的數(shù)量和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，保持了生態(tài)平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．把一條死亡的魚深埋在一棵大樹的根旁，過一段時間以后，魚不見了，其原因是（　�。�
A．被樹根吸收了B．被雨水沖走了
C．被貓吃了D．被腐生細菌、真菌分解了?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是自然界中碳循環(huán)的簡圖，圖中甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
A．生產者、分解者、消費者B．分解者、生產者、消費者
C．生產者、消費者、分解者D．消費者、分解者、生產者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．17世紀上半葉，比利時科學家海爾蒙特設計的實驗否定了植物生長所需物質（　�。�
A．由土壤直接轉化而來B．來自陽光
C．來自地球上的水D．來自空氣中的氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．種子的主要部分是（　�。瑢嶋H上就是植物幼小的生命體．
A．種皮B．胚C．胚芽D．胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下不屬于青春期發(fā)育特點的是（　�。�
A．身高和體重突增B．腦的重量迅速增加
C．性發(fā)育和性成熟D．內臟功能趨于完善

查看答案和解析>>

同步練習冊答案