【題目】下列四組生物中，能夠生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是（　�。�
A.高粱和大豆
B.獵豹和大熊貓
C.菖蒲和紫菜
D.丹頂鶴和仙人掌

【答案】A
【解析】A、大豆和高粱等都屬于被子植物，用種子繁殖后代，并且都是農(nóng)作物，都適于生活在干旱的陸地上，都能生活在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，A符合題意；

B、獵豹善于奔跑，適合生活在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中，大熊貓適合生活在森林生態(tài)系統(tǒng)中，B不符合題意；

C、菖蒲是淡水植物，生活在淡水生態(tài)系統(tǒng)中，紫菜屬于海洋植物，生活在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，C不符合題意；

D、丹頂鶴生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，仙人掌生活在荒漠生態(tài)系統(tǒng)中，D不符合題意。

所以答案是：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（　　）
A.合理密植
B.增加光照強度
C.施適量的農(nóng)家肥
D.以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了（　�。�
A.聽覺更靈敏
B.迅速奔跑以找到食物
C.適應北極寒冷環(huán)境
D.不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[]_____．

（2）氣體進行交換的單位是[]_____，它的壁由_____層扁平上皮細胞構成，外面有_____圍繞著，適于肺泡與血液之間進行物質交換．

（3）肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中血紅蛋白結合需要穿過_____層細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究常要進行對照實驗，實驗中應注意（　�。�
A.除實驗變量外，其他變量都相同
B.所有變量都相同
C.所有變量都不相同
D.除實驗變量外，其他因素都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有（　�。�
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.消費者、分解者、病毒和非生物成分
D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人被針刺后縮手反射的示意圖，以下說法正確的是（ ）

A.5是皮膚上感受器

B.神經(jīng)傳導的途徑是54321

C.縮手反射不受大腦的控制

D.縮手的意義在于讓人避開危險

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天竺葵實驗中，葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為（　�。�
A.變藍、變藍
B.不變藍、變藍
C.不變藍、不變藍
D.變藍、不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。

（1）請寫出各部分的結構名稱。

①_____②_____④_____⑤_____

（2）關節(jié)既靈活又牢固,與哪些結構有關_____（填序號）。

（3）人體有很多關節(jié),試著寫出一個:_____

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