【題目】俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)”蜜蜂是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的（ ）

A．舞蹈 B．聲音 C．氣味 D．動(dòng)作

【答案】

【解析】D

試題分析：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體中不同動(dòng)物個(gè)體之間通過(guò)動(dòng)物的“語(yǔ)言”（動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等）進(jìn)行信息交流，工蜂外出覓食，發(fā)現(xiàn)蜜源后，會(huì)跳8字舞或圓圈舞，用這些動(dòng)作來(lái)告知同伴蜜源的距離和方向，這是群體中不同動(dòng)物個(gè)體之間的通訊和合作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（ ）
A.分生組織
B.機(jī)械組織
C.導(dǎo)管
D.篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（ ）

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上只有在空氣中才有生物生存。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題：

資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。

資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有15種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有15種。

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。

(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是____________。

(3)分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____________。

(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物，其中體溫恒定的有____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是_____；鼠和兔的關(guān)系是_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括_____和非生物成分。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活中常吃的豆腐和玉米粥中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自

①種皮

②胚芽

③子葉

④胚乳

A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蠶豆種子相比，小麥種子特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.種皮
B.胚根
C.胚
D.胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物縊蟶的貝殼和河蚌產(chǎn)生的珍珠都是由（ ）分泌形成的。

A．柔軟的身體 B．足 C．外套膜 D．出水管和入水管

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同步練習(xí)冊(cè)答案