17．以下是人體與免疫有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，其中參與特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚、吞噬細胞B．溶菌酶、吞噬細胞C．淋巴細胞、抗體D．黏膜、殺菌物質(zhì)

分析 保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

解答 解：A、皮膚、黏膜，屬于第一道防線，吞噬細胞屬于第二道防線，是非特異性免疫，不是特異性免疫，A錯誤．B、吞噬細胞、溶菌酶，屬于第二道防線，是非特異性免疫，不是特異性免疫，B錯誤．
C、抗體、淋巴細胞，屬于第三道防線，是特異性免疫，C正確．
D、黏膜屬于第一道防線，殺菌物質(zhì)屬于第二道防線，都是非特異性免疫，D錯誤．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道人體的三道防線以及其功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一，下列激素中可用來治療糖尿病的是（　�。�
A．胰島素B．甲狀腺激素C．胸腺激素D．生長激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．呼吸道的功能是（　�。�
①進行氣體交換 ②溫暖 ③清潔 ④氣體進出的通道 ⑤濕潤．
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖分析回答問題．
（1）當左心室收縮時，其中的血液流入主動脈．
（2）在心臟中，血液只能從心房流向心室，心室流向動脈而不能倒流．這是因為在心房和心室之間有防止血液倒流的房室瓣，在心室和動脈之間有動脈瓣．
（3）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，肺循環(huán)的途徑是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈左心房．
（4）血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后，消化后的營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液，此時血液由動脈血變成靜脈血，由此可知，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗氧氣．
（5）若給扁桃體炎患者靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達扁桃體共需經(jīng)過心臟2次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列疾病中都屬于傳染病的是（　　）
A．乙型肝炎、夜盲癥B．流行性感冒、結(jié)膜炎
C．手足口病、糖尿病D．色盲、肺結(jié)核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．下列描述中屬于事實的是（　　）
A．古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的
B．露西生活在300萬年前
C．其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬年300萬年前的古人類化石
D．其他地區(qū)沒有200萬年～300萬年前的古人類化石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示人在吸氣呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題．
（1）A圖表示在呼氣（填“吸氣”或“呼氣”）．
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使得胸廓上下徑和前后徑增大，肺被動擴張，肺內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，氣體被吸入．
（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是主要會直接影響B(tài)（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．近期霧霾天氣籠罩了我國許多地方．下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（　�。�
A．大力發(fā)展火力發(fā)電B．建筑工地定時灑水降塵
C．積極推行油品升級D．加大城市綠化、園林建設(shè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．圖為人體某血液循環(huán)過程示意圖，A、B代表不同的血管，C表示毛細血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向．請回答：
（1）人體血液循環(huán)中，運輸氧的血細胞是紅細胞．
（2）若該圖表示血液循環(huán)的肺循環(huán)，則該循環(huán)的起點是心臟的右心室（選填“左心室”或“右心室”）從B至A，血液中氧的含量將在C增多．
（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的右心房．（填心腔名）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案