完成上述實(shí)驗(yàn)后，該小組成員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)并獲得了“恒溫30℃時(shí)，水藻在不同光照強(qiáng)度下，吸收二氧化碳和釋放二氧化碳量得關(guān)系”曲線（如圖所示），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時(shí)，裝置中的水藻是否進(jìn)行了光合作用？（選填“是”或“否”）

（2）若該種類水藻的光合作用和呼吸作用的最適合溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將實(shí)驗(yàn)溫度調(diào)節(jié)到25℃，則圖b點(diǎn)的位置將 （選填“向左”、“向右”或“不”）移動．

（3）b點(diǎn)位置出現(xiàn)上述變化的原因 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是（ ）

A．產(chǎn)生后代經(jīng)歷時(shí)間的長短 B．產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良

C．有無生殖細(xì)胞的產(chǎn)生 D．有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是（ ）

A．葉肉細(xì)胞 B．上表皮 C．氣孔 D．下表皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，請問透明紙上寫的是（ ）

A．p B．q C．d D．b

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物中，種類最多的是（ ）

A．植物 B．動物 C．細(xì)菌 D．病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

春夏時(shí)節(jié)，龍海紫云植物園總是熱鬧非凡，但看那：桃花、櫻花爭光斗艷，南洋杉、側(cè)柏翠綠挺拔，古榕樹盤根錯(cuò)節(jié)，香樟樹奕奕生香，真實(shí)一所天然氧吧！真實(shí)一所天然氧吧！請根據(jù)資料內(nèi)容回答下列問題：

（1）桃樹、櫻樹都能開花結(jié)果，屬于 植物；而南洋杉、側(cè)柏的種子外面沒有 包被，屬于裸子植物．

（2）古榕樹盤根錯(cuò)節(jié)，其根部能吸收水和無機(jī)鹽的是根尖的 區(qū)．

（3）香樟樹的“香氣”多數(shù)從其葉片的 散發(fā)到外界，能提神醒腦、沁人心脾，也說明了生物能 環(huán)境．

（4）資料中的畫線句子說明這些綠色植物能釋放氧氣，維持空氣中的 平衡．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠化祖國，從我做起．”每年的3月12日是我國（ ）

A．勞動節(jié) B．國慶節(jié) C．潑水節(jié) D．植樹節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞（圖），此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．4個(gè) D．8個(gè)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）

A．5×10 B．10×40 C．10×10 D．15×40

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同步練習(xí)冊答案