18．腎小囊壁分內(nèi)外兩層，兩層緊緊貼在一起．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．如圖腎單位的結(jié)構(gòu)包括腎小體和腎小管組成．

解答 解：由分析知道：腎小囊是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊，腎小囊內(nèi)、外兩層壁之間的狹窄空腔稱(chēng)為腎小囊腔．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道腎小囊的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．位于心房與心室之間的瓣膜叫（　�。�
A．動(dòng)脈瓣B．靜脈瓣C．房室瓣D．心壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)青春期的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．身高體重迅速增長(zhǎng)B．身體迅速發(fā)胖
C．性發(fā)育與性成熟D．各器官的功能大大增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是有莢膜細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖作答：
（1）請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠纸Y(jié)構(gòu)名稱(chēng)．
①鞭毛②莢膜③細(xì)胞壁④細(xì)胞膜⑤細(xì)胞質(zhì)⑥D(zhuǎn)NA．
（2）有些細(xì)菌能將無(wú)機(jī)物合成自身需要的有機(jī)物，這種營(yíng)養(yǎng)方式叫自養(yǎng)，這樣的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者；大多數(shù)細(xì)菌通過(guò)寄生或腐生和方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物生存，寄生的細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，腐生的是分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．平時(shí)我們吃的米飯、饅頭和馬鈴薯中，含量是多的是（　�。�
A．糖類(lèi)B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中所示的[1]是花粉，它落到柱頭上的過(guò)程叫傳粉．
（2）當(dāng)[1]落到柱頭上，受到粘液的刺激，
就開(kāi)始萌發(fā)，形成[4]花粉管，[4]穿過(guò)花柱，進(jìn)入[2]，一直到達(dá)[3]胚珠，并釋放出精子．隨后，精子與[]卵細(xì)胞融合形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫受精．
（3）上述這個(gè)過(guò)程完成后，圖中[6]發(fā)育成胚乳；圖中[3]發(fā)育成種子；而[2]發(fā)育成果實(shí)．
（4）種子按子葉的數(shù)目分為雙子葉植物種子和單子葉植物種子，它們的共同特點(diǎn)是都包括胚和種皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水，通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．艾滋病病毒（HIV）的繁殖方式為分裂生殖
B．HIV個(gè)體微小，是單細(xì)胞生物
C．HIV離開(kāi)寄生的活細(xì)胞后仍能獨(dú)立生活
D．和艾滋病患者擁抱不會(huì)感染艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列植物中，有真正的根、莖、葉，但不產(chǎn)生種子的是（　　）
A．石松和桫欏B．葫蘆蘚和地錢(qián)C．紫菜和海帶D．銀杏和玉米

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同步練習(xí)冊(cè)答案