【題目】下列是植食性動(dòng)物的是（ ）
A.虎
B.狼
C.貓
D.羊

【答案】D
【解析】虎、狼、貓具有發(fā)達(dá)的適于撕裂肉食的犬齒，盲腸不發(fā)達(dá)，因此屬于肉食性動(dòng)物。羊的牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，門齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維。因此羊是草食性動(dòng)物。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)概述對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分不包括以下( )選項(xiàng)
A.珊瑚
B.病毒
C.陽(yáng)光
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)不宜隨意大聲說笑。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.根
B.葉
C.莖
D.花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血管里血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.若c為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，b內(nèi)流靜脈血

B.若a內(nèi)流靜脈血，b內(nèi)流動(dòng)脈血，則c為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)

C.若c為腎小管周用的毛細(xì)血管網(wǎng)，則b內(nèi)流動(dòng)的是含尿素豐富的靜脈血

D.若c為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，則b內(nèi)流動(dòng)的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜技藝術(shù)在中國(guó)已經(jīng)有2 000多年的歷史，在漢代稱為“百戲”， 隋唐時(shí)叫“散樂”，唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項(xiàng)目是由表演者仰臥在小臺(tái)上，雙足向上，靠腳的推動(dòng)將各種輕重器皿改變角度，如圖1。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，圖2為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)1是關(guān)節(jié)窩，結(jié)構(gòu)2是____，在髕骨、1和2表面均有3_____ (填寫名稱)覆蓋，在運(yùn)動(dòng)中起到一定的______作用。

（2）要完成圖1所示動(dòng)作，需通過_____收縮，牽動(dòng)______繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。在蹬技表演過程中，需要____ (填“一個(gè)”“兩個(gè)”或“多個(gè)”)關(guān)節(jié)參與。

（3）雜技演員能夠通過腳的推動(dòng)讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動(dòng)，這個(gè)過程是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在_____系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。

（4）雜技演員能做超出一般人運(yùn)動(dòng)范圍的動(dòng)作，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的_____和周圍韌帶的伸展性增強(qiáng)。在訓(xùn)練過程中，演員也會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹。一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的（ ）
A.脫臼
B.韌帶拉傷
C.關(guān)節(jié)囊撕裂
D.骨折

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示，請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

⑴你認(rèn)為　 　同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是　 　 。

⑵本實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自　 　。

⑶放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span>　 　 。無(wú)菌操作的目的是　 。

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