【題目】下圖是我們學(xué)過的幾種動物。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)生物A的體表有堅硬的______,能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)生物B的呼吸器官是______且身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力。
(3)生物C的成體生活在水中和潮濕的陸地用______呼吸,兼用______輔助呼吸。
(4)生物D的前肢變成___;骨中空,內(nèi)充氣體:它特有的呼吸方式是雙重呼吸,每呼吸一次,氣體經(jīng)過氣囊在肺進(jìn)行___次氣體交換,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。
(5)麻雀會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠和生物E在生殖發(fā)育方面有共同的突出特點,即______保證了生物E的后代有較高的成活率。
(6)圖中屬于恒溫動物的有______。(填字母)
【答案】外骨骼 鰓 肺 皮膚 翼 兩 胎生、哺乳 D、E
【解析】
節(jié)肢動物的特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳。兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育。鳥的主要特征有:體表覆蓋著羽毛,前肢變成翼,有喙無齒,生殖方式為卵生,體溫恒定,呼吸方式是雙重呼吸等。環(huán)節(jié)動物的主要特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。軟體動物的主要特征是:身體柔軟,表面有外套膜,大多數(shù)具有貝殼。恒溫動物的特點是體溫高而恒定,根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物二大類,鳥類和哺乳動物。
(1)生物A蝗蟲的體表有堅硬的外骨骼,保護內(nèi)部柔軟的身體,能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)生物B魚,生活在水中,呼吸器官是鰓,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力。
(3)兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育。因此,生物C青蛙的成體生活在水中和潮濕的陸地用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
(4)生物D鳥的前肢變成翼,是飛行器官;骨中空,內(nèi)充氣體,減輕飛行時的阻力:它特有的呼吸方式是雙重呼吸,每呼吸一次,氣體經(jīng)過氣囊在肺進(jìn)行2次氣體交換,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。
(5)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。因此,麻雀會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠和生物E在生殖發(fā)育方面有共同的突出特點,即胎生、哺乳保證了生物E兔的后代有較高的成活率。
(6)恒溫動物的特點是體溫高而恒定,根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物二大類,鳥類和哺乳動物。因此,圖中屬于恒溫動物的有D鳥、E兔。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】左心室的壁最厚,其正確解釋是( )
A. 左心室接受全身的血液,承受的壓力最大
B. 左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大
C. 左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強
D. 左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泉州是一座美麗的海濱城市,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻.藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響?( )
A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.鹽度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其某一反射活動的反射弧結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]的表層叫________,是調(diào)節(jié)人和動物生理活動的最高級中樞.人類特有的中樞是________.
(2)體操運動員身體平衡能力明顯超越常人,其原因是 []________比較發(fā)達(dá).
(3)在反射弧中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是________(用圖中的字母及“→”表示).
(4)星期天小麗在家做飯,不小心被燙了一下,趕緊把手縮回,屬于________反射.縮手后感到疼痛,說明神經(jīng)沖動沿 []________內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了________,使人產(chǎn)生痛覺.
(5)在此反射弧中,剪斷B反射不能發(fā)生的原因是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下幾種動物特征敘述錯誤的是( )
A.水母身體呈輻射對稱B.血吸蟲有口有肛門
C.蛔蟲體表有角質(zhì)層D.蚯蚓有環(huán)形體節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男孩路經(jīng)某處時,聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答:
(1)男孩聽見犬吠快速奔跑。在這個過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[___]__________。發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于____。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是____。
(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[___]__________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是____________,因為與_____________有關(guān),是人類特有的反射。
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