科目:初中生物 來源: 題型:
請根據(jù)下圖所示填空:
(1) 手碰到火焰立即縮回的反應是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請另舉一個生來就有的,受到刺激就會做出相應反應的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結構:
l__ _→2傳入神經(jīng)→3__ __→4傳出神經(jīng)→5效應器。
(3) 當遭遇危險時,大腦會促使相應腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。由此可見,人體生命活動受到 的共同影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
請根據(jù)下圖所示填空:
(1) 手碰到火焰立即縮回的反應是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請另舉一個生來就有的,受到刺激就會做出相應反應的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結構:
l__ _→2傳入神經(jīng)→3__ __→4傳出神經(jīng)→5效應器。
(3) 當遭遇危險時,大腦會促使相應腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。由此可見,人體生命活動受到 的共同影響。
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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇省南京市金陵中學中考模擬生物試卷二(帶解析) 題型:填空題
請根據(jù)下圖所示填空:
(1) 手碰到火焰立即縮回的反應是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請另舉一個生來就有的,受到刺激就會做出相應反應的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結構:
l__ _→2傳入神經(jīng)→3__ __→4傳出神經(jīng)→5效應器。
(3) 當遭遇危險時,大腦會促使相應腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。由此可見,人體生命活動受到 的共同影響。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市生物中考模擬試卷 題型:填空題
請根據(jù)下圖所示填空:
(1) 手碰到火焰立即縮回的反應是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請另舉一個生來就有的,受到刺激就會做出相應反應的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結構:
l__ _→2傳入神經(jīng)→3__ __→4傳出神經(jīng)→5效應器。
(3) 當遭遇危險時,大腦會促使相應腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。由此可見,人體生命活動受到 的共同影響。
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