食物在人體消化道內(nèi)消化過程中，下列各物質(zhì)出現(xiàn)的先后順序是（　　）
①甘油等物質(zhì)形成②少量麥芽糖形成③脂肪乳化④少量多肽形成．
A．①②③④B．②④③①C．③④①②D．④②①③
淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化才能被人體吸收．淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．
蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．
脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1783年，意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼進(jìn)行了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一塊肉放入一只極小的鐵籠內(nèi)，將肉連同鐵籠一起喂給一只鷹吃，一段時(shí)間后，將連著小鐵籠的繩子往外拉，結(jié)果只拉出完整無損的小鐵籠，鐵籠內(nèi)的肉卻不見了．關(guān)于這塊肉的去向，以下解釋正確的是（　　）
A．鷹在口腔中用牙齒把肉剔出吃了
B．鷹嗉囊內(nèi)的寄生蟲鉆進(jìn)籠子把肉吃了
C．鷹的消化道分泌化學(xué)物質(zhì)把肉消化了
D．鷹體內(nèi)的細(xì)胞把肉吸收了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

消化系統(tǒng)中，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（　�。�
A．胃B．小腸和大腸C．大腸D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物中的______、______、______等大分子物質(zhì)不能直接被消化道吸收，它們必須經(jīng)過______，由不溶于水的大分子物質(zhì)變成溶于水的______物質(zhì)，才能被消化道吸收．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪（其含量用縱坐標(biāo)表示）在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請(qǐng)分析回答：
（1）字母C代表消化器官______，哪一種物質(zhì)從這里開始消化______．
（2）乙曲線表示______的消化過程，該物質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是______．
（3）D處主要有哪些消化液：①______②______③______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸壁的肌細(xì)胞，是從下列哪種液體中直接吸收葡萄糖（　　）
A．血漿B．淋巴C．組織液D．腸液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在消化系統(tǒng)中，消化蛋白質(zhì)的起始器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在，惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等疾病除了受遺傳因素的影響外，影響其發(fā)生的主要原因還有（　�。�
A．不良的生活環(huán)境和營養(yǎng)條件
B．嚴(yán)重的環(huán)境污染
C．不良的心理因素和不健康的生活方式
D．個(gè)人體質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

同學(xué)們，你們的身體一定很健康吧，健康是指     上、      上和            方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。

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