許多種鳥(niǎo)具有保護(hù)色,但也難免常被嗅覺(jué)發(fā)達(dá)的獸類(lèi)所捕食,對(duì)此最好的解釋為（ ）

A．這些鳥(niǎo)不適應(yīng)環(huán)境

B．被食的鳥(niǎo)是警惕性不高的

C．適應(yīng)是絕對(duì)的

D．適應(yīng)具有一定限度和相對(duì)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016年江蘇贛榆城南五中初一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．青蛙產(chǎn)卵 B．大雁南飛

C．山體滑坡 D．花開(kāi)花落

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016吉林省校八年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在動(dòng)物界中，有些動(dòng)物為了完成某種行為，不惜冒險(xiǎn)甚至付出生命的代價(jià)。試就下面三個(gè)實(shí)例，分析說(shuō)明這三種行為各有什么意義。

例1：大雁在遷徙途中休息時(shí)，總有一兩只“孤雁”（一般體弱或患病）做“站崗放哨”的工作，當(dāng)有敵害來(lái)臨時(shí)，這些“放哨”者，總是發(fā)出警報(bào)，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準(zhǔn)備或逃生，而自己卻暴露了目標(biāo)，易為敵害所捕食。

例2：挪威海濱生活著一種挪威旅鼠，當(dāng)鼠群密度過(guò)高而環(huán)境中食物有限時(shí)，有些旅鼠就成群結(jié)隊(duì)地步入海中淹死，完成集體自殺的“壯舉”。

例3：有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質(zhì)，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其頭部往往被雌螳螂吃掉，失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為，交尾后就逐漸死去。

（1）例1中，孤雁的行為屬于 行為，由“孤雁”冒險(xiǎn)“放哨”對(duì)雁群有什么意義？ 。

（2）例2 中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么？ 。

（3）例3 中，雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西金溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)雙胞胎（同卵生）的兄弟倆胖瘦相比很大，其原因是（ ）

A．顯性基因發(fā)生了作用

B．染色體數(shù)目發(fā)生了變化

C．生活環(huán)境和條件有所不同

D．隱性基因發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅定西臨洮七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅定西臨洮七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動(dòng)

B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用

D．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州都勻七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大有儲(chǔ)存功能,莖表面綠色,有光合作用的功能,請(qǐng)問(wèn)它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的 ( )

A．缺乏水分 B．缺乏陽(yáng)光

C．缺乏空氣 D．缺乏營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西平南縣七年級(jí)上學(xué)期十月份月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

通過(guò)使用顯微鏡對(duì)動(dòng)、植物細(xì)胞的比較，我們發(fā)現(xiàn)：植物細(xì)胞特有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語(yǔ)，從食物鏈的角度分析，下列能正確表示這一成語(yǔ)含義的是 （ ）

A．螳螂→蟬→黃雀

B．蟬→螳螂→黃雀

C．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀

D．黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案