11.顯微鏡的使用
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的:D.

(2)微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視:B.
A.目鏡內(nèi)       B.物鏡         C.載物臺(tái)       D.通光孔
(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較暗時(shí)應(yīng)選擇大光圈、凹面鏡.
(4)觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)極可能在:A,
A.物鏡上      B.載玻片上       C.目鏡上        D.反光鏡上.

分析 光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座. 
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡. 
2、對(duì)光 
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離. 
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察 
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔. 
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).據(jù)此解答.

解答 解:(1)、在使用顯微鏡時(shí),兩眼都要睜開(kāi).我們一般習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開(kāi)看著畫圖.故選:D
(2)當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本.而觀察尋找物像時(shí),是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的,眼要看著目鏡.
(3)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野的光線較暗,則用大光圈,使進(jìn)入視野中的光線增多,用凹面鏡,使反射到鏡筒中的光線增多,從而使視野變亮.
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.
故答案為:(1)D
(2)B
(3)大光圈;凹面鏡
(4)A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵熟練掌握顯微鏡的使用,明確只有見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.回答下列關(guān)于顯微鏡知識(shí)的問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著物鏡(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標(biāo)本.
(2)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒(填“正”或“倒”)像;顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少.(填“多”或“少”)
(3)對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是物鏡和目鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.技能熟練.科學(xué)探究
請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題
(1)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先使用 ______焦螺旋,進(jìn)行調(diào)焦.
答:粗準(zhǔn)
(2)對(duì)光時(shí),要或不要轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒內(nèi)光線更均勻?
答:不要
(3)顯微鏡現(xiàn)安裝10×和40×兩個(gè)物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中 ______物鏡進(jìn)行觀察.
答:10×
(4)下面四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是B(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)

(5)小明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),視野中出現(xiàn)了圖A的物像,要想把物像調(diào)到圖B所示的情況,她應(yīng)該把玻片往右下方方向移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為草 原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/td>
C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者、非生物部分
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是蛇

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6.識(shí)圖探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:

(1)鳥類的體形呈流線型 型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.
(2)鳥的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,呈扇形;利于飛行.
(3)鳥胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá),其一端附著在龍骨突上.
(4)鳥類隨時(shí)能將體內(nèi)產(chǎn)生的糞便排出體外,因?yàn)樗闹蹦c短.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.長(zhǎng)頸鹿、智能化電腦、月季、H1N1病毒中有(  )生物.
A.一種B.兩種C.三種D.四種

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3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,植物葉片在光下產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物,這些有機(jī)物不僅有助于自身的生長(zhǎng),也為動(dòng)物和人提供了食物來(lái)源.因此,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中是( 。
A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.消耗者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物的活動(dòng)也能影響和改變環(huán)境
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天學(xué)習(xí)而形成的
C.保護(hù)動(dòng)物多樣性最主要的措施是易地保護(hù)
D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)重要的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案