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【題目】生態(tài)系統中能量是沿著食物鏈和食物網流動的，下列食物鏈的結構正確的是（ ）

A. 草→兔→食蟲鳥→鷹 B. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇

C. 食草昆蟲→食蟲鳥→鷹 D. 草→食草昆蟲→青蛙→細菌

【答案】B

【解析】食蟲鳥不吃兔，A錯誤；

該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系，B正確；

食草昆蟲是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，C錯誤；

食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分，細菌屬于分解者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你們學校的植物掛了牌嗎？如果要你給植物掛牌，除了種名和學名以外，一般還要寫上這種植物所屬的哪種分類等級的名稱？

A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 界的名稱 D. 科的名稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（　　）

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”，設計的實驗方案如表，其中需要修改的內容是（　　）

蚯蚓數量

光照條件

溫度

土壤

20只

陰暗

適宜

一層濕土

20只

明亮

適宜

一層干土

A. 蚯蚓數量 B. 光照條件 C. 溫度 D. 土壤

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，據圖回答下列問題

（1）圖中植物細胞所特有的能量轉化器是[__]_____。

（2）在制作動物細胞臨時裝片時，不能在載玻片的中央滴清水，這是因為動物細胞不具有[__]_____，如果用清水，細胞的正常形態(tài)不能保持。

（3）圖中的[__]_____內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是細胞生命活動的控制中心。

（4）與細胞和外界進行物質交換快慢有關的結構是[__]_____，它的特點是不斷流動。

（5）圖中對細胞具有保護作用的結構有_____（填數字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結果是（ ）

A. 甲能結實、乙不結實、丙能結實 B. 甲不結實、乙能結實、丙不結實

C. 甲不結實、乙不結實、丙能結實 D. 甲、乙、丙都不結實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結構圖，請根據圖回答下列問題。

（1）填出下列番號所示的結構名稱：

①_____②_____③_____④_____⑤_____⑨_____⑩__________

（2）取鏡時應一手握住_____，一手托住_____。

（3）顯微鏡對光時，應首先轉動_____，使物鏡對準通光孔。

（4）對光后，從目鏡中看到的視野應該是_____。

A、白亮的 B、灰暗的 C、黑暗的 D、淡藍色的

（5）下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是_____。

①觀察 ②對光 ③取鏡和安放 ④整理實驗臺

（6）在顯微鏡的結構中，起放大物像作用的是_____和_____。

（7）使用10×的目鏡和40×的物鏡，可將物體放大_____倍。

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【題目】人體內能夠運輸物質的系統是 （ ）

A. 消化系統 B. 呼吸系統 C. 循環(huán)系統 D. 運動系統

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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答：

（1）它的身體分為［一］________、［二］________、［三］________。

（2）填出各器官名稱：①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________

（3）昆蟲一生中蛻皮次數一般是________的，通常發(fā)育為成蟲后不再蛻皮。

（4）蝗蟲的翅共________對，是它的飛行器官。

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