在野外調(diào)查生物種類時(shí)，你認(rèn)為下列做法合理的是（ ）

A．一邊觀察一邊記錄

B．將自己喜歡的花草采回家種植

C．看到自己喜歡的花就采摘

D．品嘗異果，嗅賞奇花

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

仿生是模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器、設(shè)備和建筑的一門(mén)科學(xué)，下列事例不屬于仿生的是（ ）

A．蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)

B．青蛙眼睛與電子蛙眼

C．克隆羊多莉的出生與克隆技術(shù)

D．鋸齒草與鋸子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江綏化綏棱克音河中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自己做一個(gè)屈肘動(dòng)作，你體會(huì)到（ ）

A．肱二頭肌收縮，同時(shí)肱三頭肌也收縮

B．肱二頭肌舒張，同時(shí)肱三頭肌也舒張

C．肱二頭肌舒張，同時(shí)肱三頭肌收縮

D．肱二頭肌收縮，同時(shí)肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚(yú)能吃小蝦。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物，屬于 者。劍水蚤、小魚(yú)則屬于 者。

（2）在湖泊中還存在著許多腐生 和真菌，屬于者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的 起著不可替代的作用。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于 ，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中 。

（4）如向湖泊中投放一些肉食性大魚(yú)，大魚(yú)以小魚(yú)為食。則小蝦在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是下圖的（ ）。

（5）一段時(shí)間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù) 狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的染劑分別是（ ）

A．稀碘液、生理鹽水

B．清水、稀碘液

C．生理鹽水、稀碘液

D．稀碘液、清水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟七年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

螞蟻、蜜蜂等昆蟲(chóng)往往成百上千只生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”。這個(gè)“家庭”成員之間的關(guān)系是（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．寄生關(guān)系

C．捕食關(guān)系 D．合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

骨骼肌不僅可以收縮牽拉骨，而且可以推開(kāi)骨。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動(dòng)物超過(guò)

A、4000多種 B、15000多種

C、120多萬(wàn)種 D、200多種

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在陸地上的多數(shù)動(dòng)物主要是依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方式有 、 、

和 等。小狗的運(yùn)動(dòng)方式有 和 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案