10．生物必須從外界獲取營養(yǎng)，并把產(chǎn)生的廢物排出體外√．（判斷對錯(cuò)）

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：據(jù)分析可見：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．可見生物必須從外界獲取營養(yǎng)，并把產(chǎn)生的廢物排出體外是正確的．
故答案為：√

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．排卵、受精和懷孕的場所分別是（　�。�
A．子宮、陰道、卵巢B．卵巢、子宮、陰道
C．卵巢、輸卵管、子宮D．輸卵管、陰道、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列各種現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．森林能保持水土B．朵朵葵花向太陽
C．駱駝能生活在荒漠中D．秋天植物落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于蝗蟲的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．感覺器官發(fā)達(dá)．有一對觸角、三個(gè)單眼和一對復(fù)眼
B．胸部附著三對足，其中后足發(fā)達(dá)，利于跳躍
C．胸部集中容納內(nèi)臟器官
D．體表的氣門能與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，“橫線”內(nèi)填寫文字．）
（1）圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，血液由[1]入球小動(dòng)脈進(jìn)入[5]腎小球，在這里血液中除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)通過過濾作用進(jìn)入[4]腎小囊中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[6]腎小管時(shí)，其中的全部葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽又被腎小管壁重新吸收進(jìn)入纏繞在腎小管周圍的毛細(xì)血管里，原尿中剩下的物質(zhì)與腎小館內(nèi)壁分泌的尿酸一起形成尿液，被腎盂收集，經(jīng)輸尿管進(jìn)入膀胱儲(chǔ)存起來．
（3）如果血液中葡萄糖濃度過高（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列能正確表示食物鏈的是（　　）
A．陽光→狼→羊→綠色植物B．昆蟲→蛙→蛇
C．綠色植物→羊→狼→細(xì)菌D．綠色植物→羊→狼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．孫悟同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，以下幾幅圖是他在觀察過程中看到的圖象，請據(jù)圖回答．

（1）如果他的操作步驟正確，那么以上幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→A．
A．C→E→A→D→B    B．E→C→D→A→B     C．A→E→C→D→B    D．C→A→E→D→B
（2）在看到圖D和圖E所示圖象時(shí)，他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么？
圖D轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；圖E向右移動(dòng)玻片標(biāo)本．
（3）用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次，通過調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖A和圖B所示，其中視野較暗的是圖B．
（4）他接著又觀察了蠶蟲葉的橫切面，在制作葉的橫切面臨時(shí)切片時(shí)，正確的切法是A
A．迅速一次切割  B．緩慢一次切割    C．迅速來回切割  D．緩慢來回切割．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．大腦包括左右兩個(gè)大腦半球，表面是大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．通過呼吸系統(tǒng)排除體外的代謝廢物是（　�。�
①水 ②無機(jī)鹽 ③二氧化碳 ④尿素．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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同步練習(xí)冊答案