利用細(xì)菌凈化污水的原理是（    ）
A．污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物
B．污水中的無(wú)機(jī)物可以被細(xì)菌分解成有機(jī)物
C．無(wú)氧環(huán)境下，甲烷菌可以通過(guò)發(fā)酵分解污水中的有機(jī)物，起凈化污水的作用
D．有氧條件下，甲烷菌可以把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化
D

試題分析：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以被細(xì)菌利用，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品都是利用乳酸菌發(fā)酵的是
A．泡菜、酸奶B．面包、米酒C．泡菜、米酒D．腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列說(shuō)法不正確的是
A．制作面包需要嚴(yán)格的無(wú)氧條件
B．酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度
C．在無(wú)氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精
D．酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列病毒中，對(duì)人類有益的是:
A．艾滋病病毒B．煙草花葉病毒
C．痢疾桿菌噬菌體D．肝炎病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列食品在制作過(guò)程中利用了細(xì)菌或真菌的是
A．純凈水B．爆米花C．面包D．薯片

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，我市將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目之一。池內(nèi)微生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是：
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沼氣可以用于家庭照明和供暖等，下列能進(jìn)行沼氣發(fā)酵的微生物是：
A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌B．醋酸菌C．蘇云金桿菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是（    ）
A．煮沸后立即倒入酸奶并密封
B．煮沸后立即倒入酸奶不密封
C．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封
D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列產(chǎn)品的制作與發(fā)酵無(wú)關(guān)的是：(    )
A．泡菜B．面包C．酸奶D．果脯

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同步練習(xí)冊(cè)答案