【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 貓的白毛與藍(lán)眼 B. 狐的長(zhǎng)尾與狗的短尾

C. 豌豆的高莖與矮莖 D. 玫瑰的紅花與牡丹的黃花

【答案】C

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

A、貓的白毛與藍(lán)眼，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，如貓的白毛與黑毛，或貓的黑眼與藍(lán)眼，都是相對(duì)性狀，故不符合題意；
B、狐的長(zhǎng)尾與狗短尾，是兩種物種，不是同一物種的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀，故不符合題意；
C、豌豆的高莖與矮莖，是豌豆粒的形狀不同，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，故符合題意；
D、玫瑰的紅花與牡丹的黃花，是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀，故不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，體現(xiàn)了水對(duì)生物生活的影響的是

A. 春江水暖鴨先知

B. 大雨過(guò)后蚯蚓爬出地面

C. 葵花朵朵向太陽(yáng)

D. 干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察物像時(shí)，從目鏡內(nèi)看到的物像是

A. 倒像 B. 正像 C. 虛像 D. 實(shí)像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（ ）

A. 雁翎、鐘乳石 B. 元魚(yú)、松樹(shù) C. 珊瑚、青蝦 D. 枯枝、蘆葦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是_____圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖。

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有結(jié)構(gòu)是_____。（選填圖中數(shù)字）

（3）甲圖中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是_____。

（4）圖中結(jié)構(gòu)②的作用是_____。

（5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是圖中的結(jié)構(gòu)_____，甲圖中能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是圖中的結(jié)構(gòu)_____。（選填圖中數(shù)字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. 草←野兔→狼 B. 草→野兔→狼

C. 陽(yáng)光→草→野兔→狼 D. 草→蝗蟲(chóng)→細(xì)菌、真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在載玻片上寫(xiě)上英文字母“bp”，在顯微鏡視野里看到的物像是（ ）

A. qd B. bp C. pb D. dq

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只失去雛雞的母雞，把一只小貓當(dāng)作自己的“孩子”，對(duì)它給予照料．這種行為屬于（　�。�

A. 先天性行為

B. 學(xué)習(xí)行為

C. 保護(hù)行為

D. 適應(yīng)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于農(nóng)家肥的是（ ）

A. 家禽的糞便 B. 家禽的糞尿 C. 人的糞尿 D. 購(gòu)買原尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案