蝗蟲生長過程中必須蛻皮的原因是（  ）
A．外骨骼損壞，需要形成新的外骨骼
B．外骨骼不能生長，會限制昆蟲的發(fā)育和長大
C．表皮細(xì)胞老化、死亡
D．外骨骼在外，蝗蟲看不清
B

試題分析：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)，外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以其生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥類的體表被覆       ，前肢變成       ，具有迅速飛翔的能力，身體內(nèi)有氣囊；體溫       。這些特點是與它的飛行相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

盛有飽和食鹽水的燒杯中，放入家鴿和家兔的肋骨各一塊，可能觀察到的現(xiàn)象
A．兩塊骨都下沉B．鴿骨下沉，兔骨漂浮
C．兩塊骨都漂浮D．兔骨下沉，鴿骨漂浮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系是                                  (    )
A．生物適應(yīng)環(huán)境
B．環(huán)境適應(yīng)生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境并影響和改變環(huán)境
D．生物與環(huán)境沒有必然的關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家鴿體溫恒定的意義是（  ）
A．增強氧氣的運輸B．使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多
C．增強對環(huán)境的適應(yīng)能力D．使體內(nèi)的新陳代謝加快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

古人云“橘在淮南生為橘，生于淮北則為枳”。就是說，淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實。請你想一想，造成這一差異的主要環(huán)境因素是（ ）
A．陽光B．土壤C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

廣場上一個小朋友仰望著天空中翱翔的鴿子，羨慕地問媽媽：“媽媽，為什么鴿子能飛，我卻不能飛？”媽媽說：“鴿子有翅膀�。　薄澳敲慈绻矣谐岚蛞材茱w嗎？”“當(dāng)然可以！”
你認(rèn)為媽媽的回答是否科學(xué)？請說明理由。（5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應(yīng)該
A．提出問題B．作出假設(shè)C．設(shè)計實驗方案D．進(jìn)行實驗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜂鳥的心搏次數(shù)是615次/min，是人心搏次數(shù)的8倍多，這與下列生理活動關(guān)系最密切一項是（ ）。
A．呼吸B．生殖C．飛行D．孵卵

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同步練習(xí)冊答案