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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．青少年應(yīng)該選擇健康的生活方式，下列哪一項(xiàng)是健康的生活方式（　　）
A．經(jīng)常不吃早餐B．油炸食品好吃，可以多吃點(diǎn)
C．早睡早起，適度鍛煉D．沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，廢寢忘食

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．《舌尖上的中國(guó)》在央視熱播，中國(guó)人更需要“舌尖上的安全”．下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．桶裝水一旦打開(kāi)，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則容易滋生細(xì)菌
B．即使是輕微變質(zhì) 的食物經(jīng)高溫煮過(guò)后，也不可以使用
C．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者接觸
D．正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年學(xué)生，應(yīng)適當(dāng)多吃魚(yú)、肉、奶、蛋等食品

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清潔環(huán)境，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看，衛(wèi)生大掃除最主要的作用是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．A和C

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是免疫過(guò)程某環(huán)節(jié)，關(guān)于圖示所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的病毒屬于抗原
B．該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵人體的各種病毒全部消滅
C．該免疫細(xì)胞可產(chǎn)生抵抗病毒的抗體
D．該免疫過(guò)程屬于特異性免疫

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在石家莊培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的也只有3.5kg．當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，大多葉球可達(dá)7kg左右，若引種回石家莊，大多葉球又只有3.5kg．從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè)（　�。�
A．甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性
B．僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的
C．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
D．甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下是四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，表達(dá)正確的是（　�。�
A．人體：受精卵→臍帶→嬰兒→成人B．家鴿：受精卵→系帶→雛鴿→成鴿
C．青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙D．家蠶：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成化石．下列關(guān)于化石的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的古生物都能形成化石
B．一般而言，在越古老地層中形成化石的生物越高等
C．生物化石和比較解剖學(xué)為研究生物進(jìn)化提供了重要證據(jù)
D．一般而言，在越淺的地層中形成化石的生物越簡(jiǎn)單

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是（　　）
A．黑猩猩B．直立人C．森林古猿D．長(zhǎng)臂猿

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于生命的起源，下列敘述不正確的是（　�。�
A．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B．生命起源于原始陸地
C．原始生命誕生的標(biāo)志是能從外界獲得營(yíng)養(yǎng)并排出代謝廢物，能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖等
D．生命的產(chǎn)生過(guò)程大致分三個(gè)階段：無(wú)機(jī)小分子合成有機(jī)小分子、有機(jī)小分子聚合成有機(jī)、有機(jī)大分子形成原始生命

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列幾組人類(lèi)性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．雙眼皮和單眼皮B．金發(fā)和卷發(fā)
C．有耳垂和無(wú)耳垂D．黃色皮膚和黑色皮膚

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同步練習(xí)冊(cè)答案