科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖A-E是五種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）A-E五種動(dòng)物中，體溫恒定的動(dòng)物是D、E（填代號(hào)）．
（2）A-E五種動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A（填代號(hào)）．
（3）鯽魚(yú)的學(xué)名是Carassius auratus，其中Carassius是屬名．
（4）A的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止水分蒸發(fā)的作用
（5）圖中的E是五種動(dòng)物中最高等的動(dòng)物．

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20．如圖是兩種常見(jiàn)微生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）根據(jù)圖中生物甲的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型，分別是球菌、桿菌和螺旋菌．
（2）被稱(chēng)為原核生物的是圖中的甲，因?yàn)樗鼪](méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）圖中生物乙利用孢子繁殖后代，生物乙細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素，只能進(jìn)行腐生或寄生的生活．

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19．如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）圖中①②③過(guò)程表示分裂，過(guò)程④表示細(xì)胞的分化．
（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類(lèi)似植物保護(hù)組織的是上皮組織．
（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是器官，結(jié)構(gòu)層次A、B、C中，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的是B．

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18．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）圖中的③是光合作用的場(chǎng)所，圖中的⑥表示細(xì)胞質(zhì)．
（2）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是①③⑤（填序號(hào)）．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②（填序號(hào)）．
（4）切開(kāi)洋蔥時(shí)聞到一股辣味，該物質(zhì)存在于⑤中（填序號(hào)）．

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14．探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活影響的實(shí)驗(yàn)中，取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．接著，在2瓶中均放入5條大小相似、活力相仿的同種蚯蚓．實(shí)驗(yàn)裝置如圖：下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	此實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的濕度
	B．	每瓶只需放入1條蚯蚓便可得出結(jié)論
	C．	甲瓶環(huán)境比乙瓶環(huán)境更適合蚯蚓生存
	D．	實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將蚯蚓全部放回自然

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13．觀察家鴿呼吸系統(tǒng)（如圖），下列對(duì)[1]描述正確的是（　�。�

	A．	表示的是氣門(mén)		B．	可輔助呼吸
	C．	可排出體內(nèi)多余水分		D．	能儲(chǔ)存、軟化食物

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