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科目: 來源: 題型:選擇題

7.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦、銀鯧等,它們分別屬于(  )
A.軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類
B.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
C.節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類
D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列表格中表示的是小明對7種動物進行的簡單分類,他的分類依據(jù)是(  )
類別1類別2
燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、水螅
A.水生還是陸生B.體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定D.胎生還是卵生

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下面措施中,哪一種對保護生態(tài)環(huán)境最有利( 。
A.為防止田鼠危害農(nóng)作物,用毒鼠強將田鼠趕盡殺絕
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死青蟲
C.向田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒的藻類死亡

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.其中屬于先天性行為的是( 。
①被蜜蜂蟄過的猴子,不再取食蜂蜜;
②寄生蜂將卵產(chǎn)在其它昆蟲的幼蟲體內(nèi)或卵內(nèi);
③動物園內(nèi)雄孔雀向人們展示美麗的羽毛;
④老鼠走迷宮而取到食物;
⑤烏賊受到威脅時釋放墨汁.
A.①③④B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,下列哪項不是爬行動物的主要特征( 。
A.在水中產(chǎn)卵B.卵表面有堅硬的卵殼
C.體表有角質(zhì)鱗片或甲D.用肺呼吸

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是(  )
①蚯蚓-濕潤的體壁②鯽魚-鰓 ③蝗蟲-氣門 ④青蛙-鰓和皮膚⑤兔-肺.
A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.近視眼的根本原因是( 。
A.晶狀體過度變凸不能回復原狀B.角膜過度變凸不能回復原狀
C.玻璃體過度變凸不能回復原狀D.視網(wǎng)膜過度變凸不能回復原狀

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科目: 來源: 題型:解答題

20.近年來,我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟增長點.如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的幼蟲時期.
(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次.其蛻去的“皮”實際上是外骨骼,蛻皮的原因外骨骼不能隨身體的長大而變大.
(4)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲------蠶蛾,蠶蛾的翅和足都著生在胸部.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來,東營市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”.由園林局提供技術(shù)指導,認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木.實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林.
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條的是枝芽;其結(jié)構(gòu)中的生長點不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動,使樹干不斷長粗.
(3)“根深方能葉茂”,分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長;使毛白楊的根不斷向地下伸長.
(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含氮的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂.
(5)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如表.
裝置
場所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
(1)上述表格中有三組對照試驗,變量分別是水分、空氣、溫度,若以溫度為變量,實驗組是丁,對照組是甲.
(2)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時,為使苗全苗壯,從種子自身條件來看應采取的措施是選取粒大飽滿的種子.

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