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科目： 來(lái)源：期中題 題型：填空題

_____是由多個(gè)器官有次序地連接在一起，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的結(jié)構(gòu)。

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下列器官同屬一個(gè)系統(tǒng)的是
[     ]
A．①③
B．③④
C．②⑤
D．①②

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科目： 來(lái)源：河南省同步題 題型：填空題

從人體自身結(jié)構(gòu)和生理來(lái)說(shuō)，人體靠            吸收營(yíng)養(yǎng)；靠            吸入氧氣，呼出二氧化碳；靠             排出大部分代謝廢物和多余的水；靠             在體內(nèi)運(yùn)送物質(zhì)。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：連線(xiàn)題

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與它們對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次用直線(xiàn)連接起來(lái)。
①血液 A．器官
②心臟 B．組織
③血小板 C．系統(tǒng)
④心臟、血管以及血管內(nèi)流動(dòng)的血液 D．細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：河南省期末題 題型：單選題

人體的每個(gè)系統(tǒng)都是由什么構(gòu)成
[     ]
A．形態(tài)相似、功能相同
B．多種組織按一定的順序排列
C．許多功能不同的器官
D．許多功能相近的器官

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于系統(tǒng)的敘述，正確的一項(xiàng)是
[     ]
A．由一些形態(tài)和功能相似的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成的
B．由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按一定次序組合在一起構(gòu)成的
C．由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的
D．由能夠共同完成一種生理功能的多個(gè)器官隨機(jī)結(jié)合在一起構(gòu)成的

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

人和動(dòng)物體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，如胃、腸、肝、胰等器官在人體內(nèi)共同承擔(dān)____和__________的重要功能，這些器官的總和就是__________系統(tǒng)；人的__________、血管以及血管內(nèi)流動(dòng)的__________構(gòu)成了人體的__________系統(tǒng)。

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科目： 來(lái)源：河北省期末題 題型：單選題

關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是

[     ]

A．身體某一部分上的器官的總和
B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和
C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)組織的總和
D．體內(nèi)能夠完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合在一起

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

體育課上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論體育運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與完成的，不需要其他系統(tǒng)的參與；有的同學(xué)反對(duì)，認(rèn)為呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等系統(tǒng)也參與了，要不運(yùn)動(dòng)后呼吸和心跳怎么會(huì)加快？請(qǐng)你幫這些同學(xué)分析一下，看誰(shuí)說(shuō)的更有道理。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

人的心臟，血管以及血管內(nèi)流動(dòng)的血液就構(gòu)成了____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案