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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.為更好落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,北京市教育行政部門(mén)將中長(zhǎng)跑、引體向上等作為中考測(cè)試題目.測(cè)試中我們需要依賴(lài)一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖.關(guān)節(jié)外面有[b]關(guān)節(jié)囊的包繞,所以關(guān)節(jié)很牢固不易脫出;關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]關(guān)節(jié)軟骨,可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊,此外[c]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活.
(2)伸肘時(shí),肱二頭肌處于舒張狀態(tài).人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合共同完成的.
(3)圖3表示人體骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化.據(jù)此可推斷該類(lèi)物質(zhì)是有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),骨柔韌、彈性大的階段是A(填序號(hào)),此年齡階段骨髓腔內(nèi)的骨髓主要為紅骨髓.

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18.下面圖甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過(guò)小組討論,將
桃樹(shù)和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程繪制成的圖解.據(jù)圖回答:

(1)小敏同學(xué)說(shuō),在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用鰓進(jìn)行呼吸,[6]主要用肺進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸.
(2)小勇同學(xué)說(shuō),仔細(xì)觀(guān)察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)小華同學(xué)說(shuō),在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),圖乙中的[4]花藥、[5]花絲所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來(lái)的.
(4)小兵同學(xué)說(shuō),從圖丙可知,無(wú)論是青蛙,還是桃樹(shù),其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵.
(5)花粉管里的兩個(gè)精子釋放后,分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合,形成受精卵和受精極核,這就是綠色開(kāi)花植物普遍具有的雙受精現(xiàn)象.

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17.自然選擇學(xué)說(shuō)的提出者是(  )
A.米勒B.巴斯德C.達(dá)爾文D.孟德?tīng)?/td>

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16.科學(xué)家推測(cè),原始生命誕生于( 。
A.原始陸地B.原始海洋C.原始大氣D.土壤

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15.下列屬于不可遺傳變異的是( 。
A.視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地中出現(xiàn)的白化苗D.經(jīng)常在戶(hù)外工作的人皮膚變黑

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14.我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,其主要理由是(  )
A.不符合倫理道德標(biāo)準(zhǔn)B.后代患遺傳病的概率大
C.后代必患多種遺傳病D.有損雙方的身體健康

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13.下列不屬于遺傳病的是( 。
A.艾滋病B.紅綠色盲C.先天愚型D.唇裂

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12.玉米的體細(xì)胞內(nèi)含有10對(duì)染色體,那么其生殖細(xì)胞和受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目依次為( 。
A.10條、20條B.20條、10條C.10條、40條D.20條、40條

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11.遺傳信息在親子代之間傳遞的橋梁是( 。
A.性狀B.受精卵C.精子和卵細(xì)胞D.胚胎

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10.關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體位于基因上
B.染色體是基因的載體
C.基因是攜帶一定遺傳信息的DNA片段
D.染色體位于細(xì)胞核內(nèi)

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