相關(guān)習(xí)題
 0  10543  10551  10557  10561  10567  10569  10573  10579  10581  10587  10593  10597  10599  10603  10609  10611  10617  10621  10623  10627  10629  10633  10635  10637  10638  10639  10641  10642  10643  10645  10647  10651  10653  10657  10659  10663  10669  10671  10677  10681  10683  10687  10693  10699  10701  10707  10711  10713  10719  10723  10729  10737  150026 

科目: 來源:同步題 題型:單選題

下圖中植物體的主要組織及分布,表示不正確的是
[     ]

查看答案和解析>>

科目: 來源:四川省期中題 題型:單選題

下列不是植物組織的是
[     ]
A.保護組織
B.營養(yǎng)組織
C.機械組織
D.結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京市期中題 題型:讀圖填空題

下圖為細胞分化示意圖,據(jù)圖回答。
(1)組織的形成是____________和_________ 的結(jié)果。
(2)[2]和[3]中的細胞與[4]中的相比主要的是失去了______________能力。
(3)把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要功能用線連接起來。
①.保護組織    A.輸送水分、無機鹽和有機養(yǎng)料
②.營養(yǎng)組織    B.保護作用
③.輸導(dǎo)組織    C.制造和儲存有機營養(yǎng)
④.機械組織    D.支持功能
(4)在細胞分裂過程中,首先是_________一系列的的變化,由一個分為等同的兩個;隨后 __________也發(fā)生了一定的變化,由一份分成大體相等的兩份,每份中含有一個細胞核。于是,一個細胞就分成了兩個細胞(植物細胞在分裂細胞的中央形成了_________,最后在該結(jié)構(gòu)外形成了___________。)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

概念:在無菌條件下,人們將植物的______尖、______段或______等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的______,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.

查看答案和解析>>

科目: 來源:期中題 題型:讀圖填空題

下圖為植物的主要組織,完成下列各題。
(1)①是________組織,細胞特點是:細胞壁______,__________較大。
(2)②是________組織,莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸_______和_________!   
(3)③是________組織,根、莖、葉表面的_____________構(gòu)成此組織,有________作用。

查看答案和解析>>

科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列組織中,不屬于植物主要組織的是
[     ]
A.保護組織
B.基本組織
C.上皮組織
D.分生組織

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

要在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物,最好的方法是( 。
A.通過種子繁殖B.通過嫁接
C.通過扦插D.通過植物組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

組織培養(yǎng)的優(yōu)點:實現(xiàn)短期內(nèi)______地培育植物新個體;防止______的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

根尖的分生區(qū)、莖的形成層、芽的生長點等部位都屬于( 。
A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.保護組織D.輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目: 來源:東莞 題型:單選題

柑柄黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的,這種病可以摧毀整個柑橘園.為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方法是進行( 。
A.嫁接B.種子繁殖C.組織培養(yǎng)D.太空育種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案