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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素，下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是（　　）
A．田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)B．大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)
C．旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)D．雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．把馬鈴薯的塊莖切成小塊，每塊帶有一、兩個(gè)芽眼，然后埋在土壤里，不久芽眼里的芽就能長(zhǎng)成植株．馬鈴薯的這種繁殖方式屬于（　　）
A．有性生殖B．營(yíng)養(yǎng)繁殖C．出芽生殖D．組織培養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物幼苗能夠獨(dú)立生活的標(biāo)志是（　�。�
A．胚根突出種皮，發(fā)育成根B．胚軸伸長(zhǎng)、子葉出土
C．胚芽發(fā)育成莖，莖上生葉并變綠D．胚芽伸出地面

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的玉米種子（陰影部分表示損傷而失去生命力）中，能正常萌發(fā)的是（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．下面是用氣球做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，試回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）如圖甲，松開(kāi)氣球的口子，快速放氣后會(huì)感到氣球變涼，變涼的原因是CA、氣體克服摩擦作用；B、壓縮氣體做功；C、氣體對(duì)外做功；
（2）如圖乙，如果氣球上的小圓點(diǎn)代表星系，氣球膨脹過(guò)程中小圓點(diǎn)距離在擴(kuò)大，由此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明宇宙處在不斷的膨脹之中？能（填“能”或“不能”）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA而且DNA的基本結(jié)構(gòu)單位相同，從生物進(jìn)化的角度說(shuō)明（　�。�
A．這些生物都起源于DNAB．DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)
C．DNA是生物體的主要組成物質(zhì)D．這些生物有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．“宇番一號(hào)”的種皮顏色為黃色，如果讓它與紅色種皮的“航育大紅”番茄雜交，雜交后代番茄的種皮全為紅色，可判斷紅色為顯性性狀．如果控制種皮顏色的基因用（A）和（a）表示，那么在“宇番一號(hào)”體細(xì)胞中，控制種皮顏色的基因組成是aa．如果將雜種紅番茄的種子種下去，推測(cè)一下自交后代的種皮顏色為紅色或黃色，基因組成為AA、Aa、aa．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．一位同學(xué)得了急性腸炎，上吐下瀉．到醫(yī)院輸液時(shí)，護(hù)士說(shuō)他的血管有點(diǎn)癟了．你知道這是為什么嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．玉米是雌雄兩株植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，如圖所示．玉米籽粒紫色對(duì)黃色為顯性，這對(duì)性狀由一對(duì)基因Y和y控制．回答問(wèn)題：
（1）將紫色玉米粒（YY）發(fā)育成的植株A和由黃色玉米粒（yy）發(fā)育而成的植株B相鄰種植，則A植株玉米穗上的籽粒顏色紫色，其基因組成是YY或Yy，B植株玉米穗上的籽粒顏色紫色或黃色．
（2）若B植株在雌花成熟前將雌花序套上紙袋，待A植物花粉成熟后授粉到B植物的雌花上，并繼續(xù)套袋，則玉米成熟時(shí)B植株玉米穗上的籽粒顏色紫色來(lái)年，若再將B植株的玉米粒種植在一起，讓其自然授粉，則玉米成熟時(shí)收獲的玉米粒顏色紫色或黃色，其基因組成有3種類型．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于狂犬病病毒特點(diǎn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．狂犬病毒只具備最簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)細(xì)胞核
B．狂犬病毒在光學(xué)顯微鏡下就能觀察清楚
C．狂犬病毒可以獨(dú)立生活，但在100℃的沸水中會(huì)立即死亡
D．狂犬病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案