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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是剛孵出的麻雀和小雞,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖B是小雞,毛茸茸的,十分可愛(ài),屬于晚成鳥(niǎo)?
B.家燕的發(fā)育類(lèi)型和A相同??
C.鳥(niǎo)類(lèi)的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi),這種受精方式叫體內(nèi)受精?
D.受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于有親鳥(niǎo)孵卵繼續(xù)發(fā)育,并最終發(fā)育成雛鳥(niǎo)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.河蚌身體里的外套膜的作用是( 。
A.外套膜分泌的物質(zhì)形成貝殼B.防止水分進(jìn)入河蚌的身體
C.防止水分散失D.幫助消化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.食物中的“膳食纖維”被稱(chēng)為人體的第七大營(yíng)養(yǎng)素,但其既不能被消化系統(tǒng)消化也不能被吸收,下列哪項(xiàng)是它的“旅行路線(xiàn)”(  )
A.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)B.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門(mén)
C.口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門(mén)D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.草原上,一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤(pán)旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi).老鼠的這種行為體現(xiàn)了( 。
A.生物能呼吸B.生物都有遺傳和變異的特性
C.生物能排出身體產(chǎn)生的廢物D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中②是細(xì)胞膜,控制著物質(zhì)的進(jìn)出,③是細(xì)胞核,控制著遺傳和變異.
(2)如果甲是人的口腔上皮細(xì)胞,與乙細(xì)胞比較,由于它不具備細(xì)胞壁,所以在控制口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),不能用水,而要用生理鹽水來(lái)保持細(xì)胞的濕潤(rùn).
(3)如果甲是人的卵細(xì)胞,與人的口腔上皮細(xì)胞相比,它的細(xì)胞核的特點(diǎn)是細(xì)胞核中的染色體減半.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.材料一 在我國(guó),濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”.
材料二 中央電視臺(tái)國(guó)際時(shí)訊頻道2011年5月29日新聞:歐洲近日出現(xiàn)因生吃黃瓜和西紅柿致多人死亡及近千人染病的事件.經(jīng)查,病因是黃瓜和西紅柿表面附著有大量的“腸出血性大腸桿菌”,且該細(xì)菌對(duì)多種抗生素具有抗藥性.
(1)有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后有時(shí)會(huì)出現(xiàn)病人休克,甚至死亡事件(實(shí)際是青霉素過(guò)敏),在這里青霉素相當(dāng)于抗原(選填“抗原”或者“抗體”),進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng),所以注射青霉素前一定要進(jìn)行皮試.
(2)青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的,可以抑制細(xì)菌的生長(zhǎng).細(xì)菌和青霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,青霉菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核.某人患病毒性感冒,能否通過(guò)使用青霉素進(jìn)行治療?不能(選填“能”或者“不能”).
(3)根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C
A.預(yù)防細(xì)菌性食物中毒,應(yīng)講究飲食衛(wèi)生,防止細(xì)菌對(duì)食品的污染
B.多數(shù)藥品必須按醫(yī)囑服用才能保證用藥安全,尤其要慎用抗生素
C.在沒(méi)有噴灑農(nóng)藥的山林中生長(zhǎng)的蘑菇都是綠色食品,是難得的山珍,可以放心食用
D.細(xì)菌中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.我國(guó)生物資源非常豐富.據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì)我國(guó)哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的種數(shù)都居世界前列已知種數(shù)分別占世界的13.39、14.25和20.3.生活中可以見(jiàn)到蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚(yú)兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍…這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感喚起人們對(duì)犬自然的無(wú)限遐想和熱愛(ài).
(1)蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和剛毛的配合.紅嘴鷗的前肢特化為翼具有飛翔能力.
(2)資料反映了生物種類(lèi)的多樣性.建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)的意義在于保護(hù)基因的多樣性.
(3)我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物是白鰭豚;保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與番茄葉表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于圖中數(shù)字[④]DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖;而細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中數(shù)字[①]鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(2)當(dāng)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),是根據(jù)圖中數(shù)字[②]莢膜所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的,細(xì)菌的細(xì)胞能夠形成休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)從分類(lèi)的角度來(lái)看,青霉菌屬于真菌,大腸桿菌、乳酸菌和肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)細(xì)胞核.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)嚼米飯一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)甜,這是因?yàn)閇2]口腔旁有唾液腺分泌的消化液,分解了米飯.米飯經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[7]小腸 吸收的.
(2)當(dāng)[4]肝臟分泌的膽汁不足時(shí),將影響肥肉的消化.
(3)只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[5]胃.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的(A)傳粉過(guò)程.A以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精.
(2)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成雌蕊.
(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[3]子房壁發(fā)育而來(lái)的.
(4)假設(shè)該桃樹(shù)控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請(qǐng)你判斷圖中7卵細(xì)胞所攜帶的基因是R或r,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開(kāi)出花的顏色可能是紅色或白色.花色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀,紅花與白花在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀.
(5)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.

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