18．為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是（　　）

A．

2、4

B．

3、5

C．

6、8

D．

1、7

17．胚胎發(fā)育的部位是（　�。�

A．

2

B．

4

C．

5

D．

7

16．今年我省“單獨二孩”生育政策開始實行，某男同學(xué)的父母符合“單獨二胎”政策，準(zhǔn)備再生育一個孩子．得知消息后，該男同學(xué)（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個妹妹也自然卷發(fā)，他的愿望能實現(xiàn)嗎？下列是這對夫婦的體細(xì)胞染色體整理排序及放大模式圖．請分析回答：

（1）根據(jù)染色體形態(tài)和組成可以判斷，乙為男（“男”/“女”）性．
（2）由圖可知，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的；而每條染色體又都是由丙圖中的①②（填序號…）兩種物質(zhì)組成的．
（3）若直發(fā)和卷發(fā)由一對基因控制（用A、a表示），則父母的基因組成分別是Aa、Aa．
（4）該男同學(xué)希望爸媽生一個妹妹，她是自然卷發(fā)的概率為12.5%．
（5）“生男還是生女，責(zé)任全在女性”．你是否同意這一觀點并作出解釋：不同意，因為男性有2種精子，女性只1種卵細(xì)胞．男性的X精子和卵細(xì)胞X結(jié)合生女兒，男性Y精子和卵細(xì)胞X結(jié)合生兒子．生男生女決定于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的種類．．

15．同學(xué)們的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．如圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）圖中a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，a通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，完成上述功能的主要器官是小腸．
（2）圖中c代表二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)肋間肌和膈肌舒張可排出體外．
（3）組織細(xì)胞中的有機物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進行各項生命活動．
（4）圖中的液體d是通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用（或腎小球的過濾作用）形成的，正常情況下液體 f與之相比不含有葡萄糖．
（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴�、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的循環(huán)系統(tǒng)．

14．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)．近年來，由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴(yán)重，湖內(nèi)的動植物的種類和數(shù)量急劇減少，成為遠近聞名的臭水灣．下表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)
DDT含量的檢測結(jié)果，請分析回答：

生物類別	A	B	C	D
DDT含量（ppm）	0.008	0.39	0.03	3.27

（1）寫出這條食物鏈A→C→B→D．
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除表中生物外，還應(yīng)有的成分是分解者和非生物因素．
（3）污染使湖泊中動植物種類和數(shù)量急劇減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，因此，威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是棲息地的破壞和喪失．
（4）人工建造魚塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性往往比天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱，這是因為魚塘生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
（5）若該湖泊中生活著少量的揚子鱷，面對惡劣的生存環(huán)境，請給出相應(yīng)的保護措施以保證揚子鱷的生存與繁衍：例如遷出該湖泊，人工圈養(yǎng)，建立繁殖研究中心進行繁育等；不向河中亂扔垃圾，加強水域污染防護等．

13．如圖表示部分動物進化樹，序號代表不同的動物類群，據(jù)圖，各類群動物自述正確的是（　�。�

A．

①的自述

B．

②的自述

C．

③的自述

D．

④的自述

12．如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	狗和豹的親緣關(guān)系最近
	B．	狗和狐的共同點比狗和豹的共同點少
	C．	犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的少
	D．	目是最基本的分類單位

11．2015年2月28日，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》首發(fā)，她聚焦了霧霾及空氣污染的深度調(diào)查．霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　　）

	A．	氣管、支氣管、肺泡		B．	氣管、肺泡、支氣管
	C．	支氣管、肺泡、氣管		D．	肺泡、氣管、支氣管

10．下列實驗中，實驗材料或方法步驟與使用目的不相符的是（　�。�

	實驗名稱	實驗材料或方法步驟	使用目的
A	觀察玉米種子	碘液	染色
B	觀察人口腔上皮細(xì)胞	清水	保持細(xì)胞正常形態(tài)
C	綠葉在光下制造有機物	把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱	將葉片脫色
D	種子萌發(fā)時產(chǎn)生二氧化碳	將種子瓶內(nèi)氣體通入澄清的石灰水中	檢測是否產(chǎn)生二氧化碳

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．下列哪項可代表家蠶的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　�。�

A．

B．

C．

D．