16．如圖是人體血液循環(huán)示意圖解．請仔細(xì)觀察、分析后，回答問題．

（1）圖中雙實線表示的血管中流動的是動脈血．
（2）人體遍布全身的血管中流動的血液，是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的．
（3）血液由左心室→主動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)．
（4）在心房與心室之間，心室與動脈之間，都有能防止血液倒流的瓣膜，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動．
（5）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)過化驗，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是B型和O型．

15．“水豐草美蕈菇鮮，銀鶴凌霄浪里翻．”黑龍江不僅有廣袤的黑土地，而且有豐富的濕地資源，如扎龍濕地、興凱湖濕地、七星河濕地等等．每年四月，大量候鳥成群結(jié)隊來此繁衍生息，以魚為食，魚以蝦為食，而蝦則以植物為食，給濕地生態(tài)系統(tǒng)帶來了勃勃生機(jī)．根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）寫出上述生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈草→蝦→魚→鳥．
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）能力，但這種能力是有一定限度的．如
果此濕地生態(tài)系統(tǒng)受到污染，一些不易分解的有毒物質(zhì)會在鳥的體
內(nèi)積累最多．
（3）地球是我們共同的家園，有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．
（4）在此濕地生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過作用為各類動物提供食物和[①]氧氣．

14．以下是小明同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分操作步驟，請分析回答：
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；④把撕下的內(nèi)表浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片．
（1）請改正操作步驟中的兩處錯誤：
a把生理鹽水改成清水；
b蓋上蓋玻片．
（2）使用顯微鏡觀察時，為獲得較大光圈，必須調(diào)節(jié)圖1中的③（填序號）．
（3）在規(guī)范操作下，小朋同學(xué)看到的圖象應(yīng)該是圖2中的A．
（4）小明同學(xué)在初中生物實驗操作考試中，對光時視野的光線較暗，此時光圈已最大，室內(nèi)光線較強(qiáng)，還可采取的措施是用反光鏡的凹面，小明在觀察裝片過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點，先后轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，污點依然不動，則污點應(yīng)該在物鏡上．

13．健康是人生最寶貴的財富之一．人類乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的傳染�。�接種乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞，從而達(dá)到預(yù)防乙型肝炎的目的．
（1）乙肝病毒屬于病原體（填“病原體“或“傳染源”）．
（2）刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的病原體，還包括異物、異體器官等，接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群．
（3）免疫分非特異性免疫和特異性免疫．接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于特異性免疫，這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線？第三道防線．
（4）青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時期，更要關(guān)注健康，珍愛生命．下列做法中哪些屬于健康的生活方式．①②⑤．A
R
①飯前便后要洗手②每天陽光體育鍛煉l小時③面對挫折、煩惱就封閉自己④多喝飲料不喝水⑤按時作息，保證充足睡眠⑥學(xué)習(xí)犯困時可吸煙來提神醒腦．

12．請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是cadb；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大200倍．
（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡（寫一個即可）．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于組織．

11．如圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室．請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：C→F→E→G→A．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在【G】耳蝸產(chǎn)生的，而視覺形成過程中，神經(jīng)沖動產(chǎn)生的部位是視網(wǎng)膜．
（3）一位戰(zhàn)士的耳朵被炮聲震聾，損傷部位最可能是【F】鼓膜，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張口（或閉嘴并雙手堵耳），以免耳被震聾．
（4）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，這與其【I】小腦發(fā)達(dá)有關(guān)．

10．近年來，沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活．引起沙塵暴的主要原因是（　　）

	A．	人類盲目的開發(fā)森林和草原導(dǎo)致植被破壞
	B．	北方地降水量低，常年干旱
	C．	環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
	D．	野生動物的種類和數(shù)量銳減

9．下表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：

性狀類型	父親性狀	母親性狀	女兒性狀
眼瞼特征	雙眼皮	雙眼皮	單眼皮
耳垂特征	有耳垂	無耳垂	無耳垂

（1）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異．由此可知，單、雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性性狀．
（2）已知有耳垂（A）為顯性性狀，由表可知父親的基因組成為Aa，母親的基因組成為aa，女兒的基因組成為aa．

8．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有2條食物鏈，寫出其中的一條食物鏈：水稻→昆蟲→青蛙．
（2）圖中的三種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者，其中鳥與昆蟲的關(guān)系是捕食．
（3）圖中的細(xì)菌和真菌屬于此生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者，其作用是分解動植物遺體，供植物重新利用．

7．如圖是消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）人體通過呼吸系統(tǒng)獲得氧氣，甲圖中的曲線CD段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，此時膈肌處于乙圖的B狀態(tài)（填字母）．
（2）丙圖中的過程④是通過呼吸運動實現(xiàn)的．
（3）丙圖中的①是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做吸收．
（4）人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)妮d體是血液，二氧化碳主要由血漿運輸．
（5）丙圖中c（填字母）的排出是主要的排泄途徑，它的形成包括[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和[③]腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．如果某人c中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則可能腎小球發(fā)生病變．