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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2008年5月12日汶川大地震造成6萬(wàn)多人死亡,37萬(wàn)多人受傷.大量傷員急需進(jìn)行輸血搶救.各大城市出現(xiàn)了踴躍為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的熱潮.
(1)血液對(duì)人的生命活動(dòng)非常重要,一次失血超過(guò)1200~1500毫升就會(huì)危及生命,必須進(jìn)行輸血搶救.無(wú)論是采血還是輸血時(shí),都要從他們的靜脈中抽出或輸入血液,這種血管的特點(diǎn)是______.對(duì)接受輸血的傷員應(yīng)以輸入______血為原則.
(2)血液由______和______組成,其中能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是______
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單     No.0023677
姓名:劉偉    性別:男   年齡:16
化驗(yàn)項(xiàng)目 測(cè)定值 正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
18×109/L
 
142g/L
 
210×109/L
男:(4.0~5.5)×1012/升
男:(4~10)×109個(gè)/升
男:120~160克/升
 
男:(100~300)×109個(gè)/升

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

種子的萌發(fā)需要一定的外界條件.下面是某興趣小組為探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”.設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
[實(shí)驗(yàn)材料]若干飽滿非休眠期的______種子以及必須的實(shí)驗(yàn)用具.
[方法步驟]①取兩只大小相同的玻璃瓶,標(biāo)為甲和乙;(設(shè)定甲、乙兩瓶的目的是______)
②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的種子;
③______.
[結(jié)果預(yù)測(cè)一]______;
[結(jié)論一]______.
[結(jié)果預(yù)測(cè)二]______;
[結(jié)論二]______.
[結(jié)果預(yù)測(cè)三]______;
[結(jié)論三]______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,A、B、C、D、E號(hào)裝了種子的燒杯分別處于不同的環(huán)境條件,請(qǐng)將它們所得到的萌發(fā)條件填入表格中.

魔方格

種子

條件
A B C D E
充足的空氣 ______ ______ ______
一定的水分 ______ ______
溫    度 合適 ______ 合適 ______ ______
A和B裝置是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子萌芽是否需要______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答.
瓶號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
3 放少量水,置于冰箱處 未萌發(fā)
4 放過(guò)量水,置于溫暖處 未萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)瓶的意義是______.
(2)1號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是______,3號(hào)瓶中種子不萌發(fā)的原因是______.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的______,一定的______和充足的______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中,所用的科學(xué)探究方法是( 。
A.調(diào)查法B.分類法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)(查閱)法

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

表格內(nèi)是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題.
 瓶號(hào)  種子所處的環(huán)境  實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 1  不放水,置于溫暖處  未萌發(fā)
 2  放少量水,置于溫暖處  萌發(fā)
 3  放少量水,置于冰箱保鮮層  未萌發(fā)
 4  放過(guò)量水,置于溫暖處  未萌發(fā)
(1)2號(hào)瓶的作用是______,原因是______.
(2)如果只有2號(hào)和3號(hào)瓶子,那么這是驗(yàn)證哪種變量對(duì)種子萌發(fā)的影響?______.
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件有______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明知道種子的萌發(fā)條件,但種子的萌發(fā)是否需要光呢?他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)大豆種子是由子房中的______發(fā)育來(lái)的,其結(jié)構(gòu)包括種皮和______,其組成物質(zhì)包括無(wú)機(jī)物和______.
(2)小亮看了小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以后,認(rèn)為小明還需要再設(shè)置一套實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照.這套裝置應(yīng)該是怎樣的?(可以用文字或圖形表示)
(3)如果密閉紙箱中的種子共有50粒,其中47粒都萌發(fā)了,而3粒沒(méi)有萌發(fā).
①這說(shuō)明:______.
②3粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是:______.
魔方格

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖是種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置.從實(shí)驗(yàn)裝置分析:
在同一個(gè)杯子里,裝有3粒種子,其中______這粒種子能夠萌發(fā),這是因?yàn)椋篲_____,______,______ 而位于杯子上面的一粒種子因?yàn)槿鄙賍_____,位于杯子下面的一粒種子因?yàn)槿鄙賍_____,所以這兩粒種子不能萌發(fā).
魔方格

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下圖是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的“種子萌發(fā)條件”實(shí)驗(yàn)圖.請(qǐng)你和他合作,共同完成探究報(bào)告.

魔方格

(1)一段時(shí)間后,從上圖裝置中可觀察到______號(hào)種子可以萌發(fā),______號(hào)種子不萌發(fā).可得出結(jié)論:種子萌發(fā)所需要的外界條件是______、______、______.
(2)小強(qiáng)又提出了一個(gè)新問(wèn)題:“光照對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎”?并作出假設(shè):光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響.小強(qiáng)為此設(shè)兩個(gè)同樣的裝置,把一個(gè)裝置放在______環(huán)境中,另一裝置放在______環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并觀察記錄,最后得出自己的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:土壤是不是種子萌發(fā)的必需條件.
(1)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是______.
(2)做出的假設(shè)是______.
(3)實(shí)驗(yàn)方案:首先取二個(gè)培養(yǎng)皿,在其中的一個(gè)培養(yǎng)皿放上一張餐巾紙,在另一個(gè)培養(yǎng)皿放少許______,然后在兩個(gè)皿中撒些______,再在兩個(gè)皿中均勻地放上幾粒種于,并把它們放在溫暖的地方.幾天后,觀察兩個(gè)皿中的種子是否萌發(fā)了.
(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______.
(5)你的結(jié)論是:______.

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