為了研究種子萌發(fā)所需的條件，某同學設計了如下三個實驗（A、B、C），并把它們置于陽光下．請回答下列問題：
（1）要證明種子萌發(fā)需要水，應比較哪兩個裝置？______
（2）裝置C中水的表面加上一層油膜的目的是______
（3）據(jù)你所知，種子的萌發(fā)除了要有充足水分之外，還需要的條件是______．

探究題：下面是小丁同學設計的模擬探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”的實驗示意圖．在A、B兩個培養(yǎng)皿中鋪上2～3層潮濕的紗布，再各放入50粒已浸泡過的小麥種子．每天定時向A培養(yǎng)皿中噴灑清水，向B培養(yǎng)皿中噴模擬的酸雨．每天定時觀察并記錄實驗現(xiàn)象．幾天后，A培養(yǎng)皿的小麥種子開始萌發(fā)，B培養(yǎng)皿的小麥種子暫未萌發(fā)．請回答下列問題：


（1）小丁同學提出的問題是：______
（2）小丁同學作出的假設是：______
（3）該實驗中設計A和B兩個實驗的目的是______
（4）該實驗中A和B兩個培養(yǎng)皿各放入了一50粒小麥種子，而不是少數(shù)幾粒，這樣做的目的是______．

某組同學以顆粒飽滿的綠豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設計如下表．請你分析回答問題：

組  別	種子數(shù)（粒）	溫度（℃）	濕 度	空氣	光照
A	10	25	潮 濕	充足	充足
B	10	5	潮 濕	充足	充足
C	1	25	干 燥	充足	充足
D	10	25	潮 濕	充足	黑暗
E

（1）請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改______．
（2）按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應用______組進行對照實驗．
（3）如果用A、B兩組進行對照實驗，則提出的問題是：______．
（4）B組和D組能否構(gòu)成對照實驗？為什么？
（5）用A、D兩組作對照時，假設綠豆種子萌發(fā)不受光照影響，則實驗結(jié)果是______．
（6）若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設一組實驗E與A組對照，請將以上實驗設計表格補充完善，將補充的內(nèi)容填入表格內(nèi)．
（7）實驗過程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā)，但也有個別未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．（寫一點即可）

在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，然后在4個瓶中各放入兩張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子，然后按照下表中的處理方式操作，請分析回答問題：

	1號瓶	2號瓶	3號瓶	4號瓶
處理方式	擰緊瓶蓋	灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋	倒入較多的清水，使種子淹沒在清水中，擰緊瓶蓋	灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
	置于室溫環(huán)境中	置于室溫環(huán)境中	置于室溫環(huán)境中	放在低溫處（如冰箱內(nèi)）

（1）能夠萌發(fā)的只有______號瓶內(nèi)的種子．
（2）其他瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因分別是：
①______；
②______；
③______．

小明想知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？他準備了40粒小麥種子作為探究對象，并平均分成4組，然后他又取來4個大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶，分別標上1、2、3、4號，在每個瓶內(nèi)放上兩張大小適宜的餐巾紙，各放入10粒種子，然后進行操作，使瓶中的種子處于下表所示的環(huán)境條件中．

瓶號	種子所處的環(huán)境	實驗現(xiàn)象（種子是否萌發(fā)）
1	不放水，置于溫暖處	未萌發(fā)
2	放少量水，置于溫暖處	萌發(fā)
3	放少量水，置于冰箱	未萌發(fā)
4	放過量水，置于溫暖處	未萌發(fā)

（1）本實驗有______組對照實驗．
（2）實驗中1號瓶和2號瓶探究的變量是______．
（3）2號瓶和3號瓶探究的變量是______．
（4）實驗中1號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎？______．
（5）從以上探究活動中可以得出種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______．

小莉同學為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響，在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下的實驗．這個實驗設計應當改正的錯誤是：兩個花盆（　　）

花盆	光線情況	溫度	水
甲	向陽光處	20℃	充足
乙	陰暗處	20℃	不充足

A．都應放在向陽光處	B．都應當澆充足的水
C．溫度都應是0℃	D．都應不澆水

某小組同學做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實驗，將數(shù)量相等的黃豆種子按照下表中的條件進行培養(yǎng)，得到表中的實驗結(jié)果，請分析作答：



（1）通過對______號瓶和______號瓶實驗結(jié)果的分析，可知種子的萌發(fā)需要水．
（2）2號瓶和3號瓶是一組______實驗，這組實驗的變量是______．
（3）“種子的萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論是通過2號瓶和______號瓶實驗結(jié)果分析得出的．
（4）除外界條件外，種子能夠萌發(fā)，其自身應具備的條件是______．
（5）農(nóng)民一般把種子放在______和______的環(huán)境中保存．

如圖①②③為三粒種子，在適宜溫度條件下，一段時間以后，②號種子萌發(fā)了．
①號種子沒有萌發(fā)，原因是______；
③號種子沒有萌發(fā)，原因是______．

晶晶為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件，選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子，進行了如下的探究實驗：

	綠豆（粒）	溫度	水分	空氣	實驗結(jié)果
培養(yǎng)皿甲	20	25℃	適量	充足	全部發(fā)芽
培養(yǎng)皿乙	20	0℃	適量	充足	全部沒發(fā)芽

以下實驗分析，正確的是（　�。�

A．晶晶探究的是水分對種子萌發(fā)的影響

B．這一探究實驗的變量是空氣

C．晶晶認為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題

D．晶晶得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度（25℃）

如圖是某同學對種子（飽滿而完整不在休眠期）萌發(fā)所需外界條件的探究，請分析回答．
（1）在A裝置中，1號種子和2號種子相比，所處環(huán)境的不同點是______；2號種子和3號種子相比，所處環(huán)境的不同點是______．
（2）A裝置與B裝置中相同位置的種子相比，所處環(huán)境的不同點是______．
（3）六粒種子中，能萌發(fā)的是______ 號種子．這個實驗能夠證明影響種子萌發(fā)的外界條件包括______．
（4）菜豆種子萌發(fā)時，貯藏在______ 內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽，由______發(fā)育成根的主根，根部吸收水分和無機鹽的主要部位是______．