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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.生活中處處要用到生物學(xué)知識(shí),下列是人們的一些生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為不科學(xué)的是( 。
A.食用含碘食鹽可預(yù)防夜盲癥B.多吃蔬菜可有效預(yù)防便秘
C.牙齦常出血時(shí)應(yīng)該多吃豬肝D.缺鈣可能會(huì)使人患佝僂病

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.探究實(shí)驗(yàn):下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
①兩個(gè)玻璃缸,分別標(biāo)記A、B;
②A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自來(lái)水;
③A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料;
④A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只;
⑤A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加入;
⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃;
⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善:第一處是第②步,應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水(比如都是池塘水);.;第二處是第④步,要加入一定數(shù)量的蝌蚪;而不是一只.
(2)第⑤步中,設(shè)置B缸的目的是起對(duì)照作用,本實(shí)驗(yàn)中的變量是甲狀腺激素.
(3)如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:)①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用.
②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育不起作用.
③A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.某夜晚,小明看到有一輛公交車(chē)從遠(yuǎn)處向其開(kāi)過(guò)來(lái),司機(jī)見(jiàn)到遠(yuǎn)處的小明后采取鳴笛,使用遠(yuǎn)光燈提醒小明,隨后小明站到了路邊比較安全的位置,根據(jù)下圖回答:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射;神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.A為感受器,D為效應(yīng)器,是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及相應(yīng)的肌肉組成.
(2)小明聽(tīng)到車(chē)笛聲的感受器是耳蝸,形成聽(tīng)覺(jué)的部位是聽(tīng)覺(jué)中樞,請(qǐng)根據(jù)上圖寫(xiě)出小明從感受到聲音刺激到形成聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程A→B→E→G→H(用字母箭頭表示)
(3)當(dāng)遠(yuǎn)光燈照入小明眼睛后,小明會(huì)不自覺(jué)眨眼,此反射活動(dòng)屬于非條件反射,神經(jīng)中樞位于[E]灰質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出此反射過(guò)程中神經(jīng)傳導(dǎo)過(guò)程A→B→E→C→D(用字母名稱(chēng)和箭頭表示),在眨眼的同時(shí),小明的瞳孔會(huì)縮小,在汽車(chē)靠近的過(guò)程中,小明眼睛晶狀體曲度會(huì)因睫狀體的調(diào)節(jié)而變大.
(4)小明見(jiàn)到車(chē)靠近就站到路旁屬于條件反射,此反射的神經(jīng)中樞位于[H]大腦皮層,請(qǐng)寫(xiě)出此反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程A→B→E→G→H→F→C→D.(用字母箭頭表示)
(5)某患者因車(chē)禍入院,醫(yī)生在為其檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),此患者能夠完成膝跳反射,而且有感覺(jué),但不能控制腿部的運(yùn)動(dòng),則此患者可能受傷的部位是C傳出神經(jīng)或D效應(yīng)器,這體現(xiàn)了脊髓的傳導(dǎo)功能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題.(“[]”中填寫(xiě)序號(hào),橫線內(nèi)填寫(xiě)文字.)
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細(xì)胞無(wú)無(wú)
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”),存在于圖中的[4]腎小囊中.
(2)原尿中還有葡萄糖,而正常人產(chǎn)生的尿液中不含葡萄糖,原因是原尿流經(jīng)腎小管時(shí)葡萄糖被全部重吸收,
(3)若腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);若胰島分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖.
(4)血液從心臟左心室出發(fā),流經(jīng)腎臟后血液成分發(fā)生的主要變化是二氧化碳含量增加,氧氣、尿素含量減少,后經(jīng)上、下腔靜脈回到心臟的右心房.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.短跑運(yùn)動(dòng)員一聽(tīng)到槍聲就跑,這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是( 。
A.耳→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B.耳→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.利用酵母菌的發(fā)酵作用可以用來(lái)釀酒和蒸饅頭.乳酸菌在沒(méi)有氧氣的條件下,能分解糖類(lèi)產(chǎn)生乳酸,可以用來(lái)制作泡菜和酸奶.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響,仕軒同學(xué)用同樣的方法,得到如下數(shù)據(jù):
溶液濃度清水酒精濃度
1%3%5%8%10%15%20%
心跳次數(shù)353030242221180
(1)仕軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是:酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?.
(2)A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度.
(3)仕軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(4)根據(jù)表格和曲線可知,隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加,水蚤心率逐漸減小,直至死亡.
(5)結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響?酗酒會(huì)使腦處于麻痹狀態(tài),引起心率減慢,損害心臟和血管.如果一次飲酒過(guò)多,還可能使心跳停止,導(dǎo)致人的死亡.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生物性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是( 。
A.親代通過(guò)生殖過(guò)程將蛋白質(zhì)傳遞給子代
B.親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代
C.親代將生物性狀直接傳遞給子代
D.親代將自己全部的遺傳物質(zhì)傳遞給子代

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是某興趣小組做的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析并回答有關(guān)問(wèn)題
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑1克清水2毫升攪拌置于37度溫水中碘液?
2饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌?
3饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌10度變藍(lán)
(1)1號(hào)試管顏色變藍(lán)色,這是因?yàn)榈矸蹧](méi)有被消化.
(2)2號(hào)試管顏色不變色.
(3)3號(hào)試管顏色變藍(lán),這是因?yàn)闇囟忍停?br />(4)2號(hào)和3號(hào)試管對(duì)比說(shuō)明了唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案