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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是( 。
①用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水.
②酒精是一種興奮劑,少量飲酒后的人駕車不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題.
③濫用抗生素,不僅不能達(dá)到治療目的,還會(huì)殺死人體內(nèi)有益的細(xì)菌.
④環(huán)境污染包括大氣污染、水質(zhì)污染、土壤污染等,乘坐公交車或開(kāi)車上班都會(huì)造成大氣污染,沒(méi)什么區(qū)別.⑤養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持環(huán)境衛(wèi)生,以便切斷傳染病的傳播途徑,減少傳染病的發(fā)生.
⑥改變認(rèn)識(shí),樂(lè)觀面對(duì)周圍的人和事,形成積極向上的人生態(tài)度,有利于保持愉快的心情.
A.①⑤⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①②⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.地球上現(xiàn)今存在的生物都是由原始生命經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的,下列敘述不屬于生物進(jìn)化規(guī)律的是( 。
A.由小到大B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜C.由水生到陸生D.由低等到高等

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有人利用具有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物a、b(×、•分別表示細(xì)胞核)做如下實(shí)驗(yàn).這
個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是( 。
A.C和a相像,d和b相像,說(shuō)明生物具有遺傳的特征
B.C和b不相像,d和a不相像,說(shuō)明生物具有變異的特征
C.C表現(xiàn)出a的性狀,說(shuō)明控制c性狀的基因來(lái)自a的細(xì)胞核
D.d表現(xiàn)出b的性狀,說(shuō)明控d性狀的基因來(lái)自b的細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人的膚色有正常和白化之分,膚色正;駻是顯性基因,白化基因a是隱性基因.一對(duì)膚色表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)白化病兒子,這對(duì)夫婦的基因組成是(  )
A.AA  AAB.Aa   AaC.Aa   aaD.aa   aa

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列不屬于相對(duì)性狀的一組是( 。
A.豌豆的髙莖和矮莖B.安康羊的短腿和長(zhǎng)腿
C.人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)D.人的白化病和色盲病

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于遺傳現(xiàn)象的是題( 。
A.姚明的父母都是籃球運(yùn)動(dòng)員,姚明也是籃球運(yùn)動(dòng)員
B.一位模仿秀演員很像周杰倫
C.母親感冒,兒子也感冒了
D.一對(duì)雙眼皮父母生了一個(gè)雙眼皮的女兒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:①莢膜;②細(xì)胞壁③DNA
(2)當(dāng)環(huán)境條件惡虐時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體,所以不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(4)從分類的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成形的細(xì)胞核.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.(請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.發(fā)明了著名的抗生素藥物青霉素的英國(guó)細(xì)菌學(xué)家是弗萊明.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.不論哪一種保存食品的保存原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制細(xì)菌、真菌在食品中的生長(zhǎng)繁殖,從而達(dá)到防腐目的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案