8．下面是探究動(dòng)物繞道取食的實(shí)驗(yàn)，請回答幾個(gè)問題
資料背景：“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為，如蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試，遭受許多輕微的電擊才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少．當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí)，它可能回經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會繞道取食．
（1）提出問題：動(dòng)物能否繞道取食？．
（2）作出相應(yīng)的假設(shè)：動(dòng)物能繞道取食．
（3）如果用雞做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通過18次的“嘗試與錯(cuò)誤”后，取到食物．由此你可以得出什么結(jié)論是：動(dòng)物經(jīng)過多次“嘗試與錯(cuò)誤”后取到食物．
（4）如果增加實(shí)驗(yàn)中的障礙，預(yù)計(jì)雞繞道取食所經(jīng)過的“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)會增加．
（5）在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下，把雞換成狗做實(shí)驗(yàn)，其經(jīng)過的“嘗試與錯(cuò)誤，的次數(shù)是否一樣？不一樣．這說明了不同的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是不同的．

7．下面措施中，哪一種對保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利（　　）

	A．	把大片沼澤地開展為農(nóng)田
	B．	在菜地中噴灑農(nóng)藥農(nóng)藥以殺死菜青蟲
	C．	在稻田里養(yǎng)青蛙，以消滅害蟲
	D．	把工業(yè)廢水排入海洋，以防止污染陸地

6．下列動(dòng)物中，能在空中飛行的無脊椎動(dòng)物是（　�。�

A．

海鷗

B．

鴕鳥

C．

蜻蜓

D．

蝙蝠

5．閱讀材料，回答問題
我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙漠，以前曾經(jīng)森林茂密、草原成片．20世紀(jì)以來，由于人們大面積的毀林、墾草和過度放牧，使植被遭到嚴(yán)重破壞，又加上干旱和風(fēng)沙活動(dòng)，草原急速退化成了現(xiàn)在的無垠沙漠．
   近年來，我國北方每年都會發(fā)生幾次大范圍、高強(qiáng)度的沙塵暴天氣，對人們的生產(chǎn)、生活等都造成了極大的危害．有關(guān)研究和統(tǒng)計(jì)表明，近五十年來，沙塵暴頻發(fā)與土地沙漠化擴(kuò)展的步伐是一致的，見下表：

年代（20世紀(jì)）	50-60年代	70-80年代	90年代以后
每年土地沙漠化面積（km2）	1560	2100	2460
每年平均沙塵暴次數(shù)（次）	7	14	23

（1）為什么有人把科爾沁沙漠稱為“人造沙漠”？
（2）材料中說“沙塵暴頻發(fā)與土地沙漠化擴(kuò)展的步伐是一致的”其依據(jù)是什么？

4．從下列詩句中所描述的各種自然景觀看，生態(tài)環(huán)境較差的是（　�。�

	A．	大漠孤煙直，長河落日圓		B．	探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
	C．	稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片		D．	兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

3．有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點(diǎn)．

（1）云雀的身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)的空氣阻力．
（2）云雀體表被覆羽毛，前肢變成翼，有適于飛行的羽毛．
（3）云雀的胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力；胸骨上高聳的突起叫龍骨突，其平闊的側(cè)面適合胸肌附著．
（4）云雀的骨骼輕而薄、有些骨中空，能減輕體重．
（5）云雀食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸方式獨(dú)特，有利于其攝取充足的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，為飛行提供充足的氧氣．

2．線形動(dòng)物都是營自由生活的．×．（判斷對錯(cuò)）

1．假如你手上此刻有300個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一次計(jì)算，在沒有洗手的情況下，3小時(shí)后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是（　　）

A．

9000

B．

12000

C．

19200

D．

900

20．手足口�。℉FMD）是腸道病毒等感染引起的、以出疹和發(fā)熱為主要特征的急性傳染病，春夏季是高發(fā)季節(jié)，主要通過接觸唾液、皰疹液、糞便污染等傳播，兒童和成人都可能感染發(fā)病，5歲以下幼兒多見．據(jù)以上材料分析后回答問題：
（1）據(jù)你分析，手足口病的病原體是腸道病毒，它的傳播途徑是唾液、皰疹液、糞便；如果某幼兒園A小朋友正患手足口病，他的同桌B未患手足口病，則A小朋友是傳染源，B小朋友是易感人群（“易感人群”、“傳染源”或“傳播途徑”）；
（2）從控制傳染病的措施看，幼兒園讓患病小朋友住院治療屬于控制傳染源，對患病小朋友接觸過的物品進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑，給所有兒童接種疫苗屬于保護(hù)易感人群（“保護(hù)易感人群”、“切斷傳播途徑”或“控制傳染源）．

19．在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)工作者設(shè)置的兩只死老鼠的區(qū)別是（　�。�

	A．	是否和響尾蛇接觸過		B．	是否被響尾蛇襲擊中毒而死
	C．	拖走的路徑是否相同		D．	大小是否相同